miércoles, 18 de diciembre de 2013

Aumentará 3.9 por ciento el salario mínimo en 2014

La Jornada.
¨Por: Carolina Gómez.
 
México, DF. El titular de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, Alfonso Navarrete Prida, informó que la Comisión Nacional de Salarios Mínimos acordó un aumento de la percepción para el 2014 de 3.9 por ciento.
 
A partir del primero de enero próximo, para el área geográfica A, el salario mínimo será de 67.29 pesos diarios. Esta zona comprende al Distrito Federal y su área metropolitana, Baja California Sur y ciudades como Acapulco, Juárez, Guadalajara y Monterrey, entre otras.
 
El salario mínimo para el área geográfica B será de 63.77 pesos diarios y aplicará en entidades como Aguascalientes, Campeche, Colima, Coahuila, Chiapas, Durango, Guanajuato y Michoacán, entre otros, informó la Comisión Nacional de Salarios Mínimos.
 
En entrevista realizada al concluir un brindis de fin de año, Navarrete Prida precisó que este aumento es superior a la expectativa inflacionaria y aseguró que “en términos reales hay una pequeña recuperación del poder adquisitivo”.
 
No obstante, precisó que “no va a habrá una recuperación completa del poder adquisitivo del salario mínimo mientras éste vinculado a la inflación y a otras normas”. En tal sentido, dijo que el próximo año se hará una modificación para desvincularlo de fijación de otras referentes como multa, prestaciones y contraprestaciones.

domingo, 15 de diciembre de 2013

¿Qué sigue después del Censo de Escuelas?

  • Luis Hernández M.
 
El Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial –CEMABE-; que se inició el 26 de septiembre y que debió haber concluido el pasado 29 de noviembre, se ha visto obstruido apenas por algunos incidentes a pesar de la profusa información en los medios y en las redes sociales para que fuera rechazado.

 EL Censo ahora tendrá una prorroga hasta el 15 de diciembre. En las imprecisiones se dice, que debieron censarse 273 mil centros escolares en todo el país; de los cuales, en poco más de 30 mil centros escolares, -el 11.5 por ciento- negó total o parcialmente la información solicitada para el censo.
 
Si la información preliminar proporcionada por los funcionarios en cuestión es real y confiable; entonces estamos ante una realidad compleja, tanto para la institución encuestadora; como para la institución que pagó “poco más de 500 millones de pesos”, para un trabajo que parecía imposible ante la reacción del magisterio en sus distintas manifestaciones políticas e ideológicas.
Si los números son reales, entonces ¿Es de ese tamaño la fuerza del magisterio que está en contra de las reformas a los artículos 3º y 73º y las posteriores leyes reglamentarias? Esto puede ser aparente, no puede ser de entrada una conclusión que pueda aceptar la Secretaría de Educación Pública, si no quiere equivocarse en lo que sigue una vez que concluya el proceso del censo y de las encuestas a estudiantes y padres de familia.
 
 Llama nuestra atención la información preliminar de los censistas en sentido que de las 273 mil escuelas susceptibles a ser censadas; 10 mil centros de trabajo no se localizaron o no estuvieron en las direcciones domiciliadas por la SEP; lo que  representa un 4 por ciento del total de centros escolares que debieron censarse. Lo sorprendente es que fueron las dependencias de la SEP en las entidades federativas las que proporcionaron las direcciones domiciliadas. La primera explicación que debemos exigir es que nos digan qué pasó con más de 10 mil escuelas fantasma o inexistentes y que tampoco fueron censadas o encuestadas. Las escuelas no localizadas, no solo son edificios, también son plantillas de trabajadores, estadísticas escolares y presupuestos que deben explicar los funcionarios de manera puntual.
 
La prolongación de la fecha de la aplicación de las encuestas y el censo hasta el 15 de diciembre; se debe a que hasta ahora, los estados de Chiapas, Michoacán, Quintana Roo, Veracruz, Yucatán y Oaxaca, no ha sido posible censar a los trabajadores.
 
¿En dónde están los profesores y trabajadores de Educación Básica? El INEGI dice que participaron 13, 510 censistas en todo el país; los cuales, recorrieron 63 mil 667 localidades para censar a 273 mil centros de trabajo. El censo tiene una cobertura equivale al 88.5 por ciento del total de centros que debieron haberse censado y que contempla entre otros edificios a escuelas, oficinas de supervisión, ámbitos de apoyo a la educación especial, centros de maestros, bibliotecas, oficinas administrativas, entre otras dependencias del Sistema Educativo Nacional. Dicen los números del censo que fueron censados 1.9 millones de personas, entre escuelas públicas y privadas y a 23.4 millones de estudiantes de educación básica y especial.
 
Aunque el plazo para entregar la información de los resultados del censo está previsto entre los meses de marzo-abril de 2014; ya se han empezado a filtrar algunos datos; por ejemplo, en el estado de Puebla, existen más del 50 por ciento de profesores que ejercen la docencia sin contar con título profesional, por lo que a todos los profesores que no tengan título profesional, les darán un plazo no mayor a los seis meses para que se regularicen en su historial académico. Ya se detectaron también maestros y trabajadores con documentos falsos. ¿Qué harán ahora los funcionarios y líderes sindicales?
 
Se comenta en los pasillos de la SEP poblana que hay cientos de escuelas con más alumnos que profesores y otras con sobre población de estudiantes y con plantillas de docentes muy escasa o inferior para atender la demanda estudiantil. El censo; suponemos, vendrá a corregir estas desproporciones que retratan hasta qué grado la -SEP y el SNTE -, corrompieron a la escuela pública y sus procesos administrativos.
 
Lo que sigue, después del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial; -creo yo-, corresponde una profunda reestructuración de los sistemas educativos estatales para depurar los a los cientos y miles de profesores que trabajan en docencia sin tener un título profesional o no reúnen los requisitos de perfil profesional.
 
 Viene también, una reestructuración de los maestros en cada una de las escuelas para corregir la sobrepoblación de maestros en las zonas urbanas, en detrimento de las zonas rurales, vendrá una reestructuración de las cargas de trabajo ahí donde sean necesarios los servicios o la renuncia a las plazas.
 
Más del 50 por ciento de los maestros trabajan sin un título profesional en estados como el de Puebla, pero seguramente que la proporción será mayor en otras entidades como Oaxaca, Guerrero, Michoacán, o Chiapas, lo que hace evidente la corrupción de los sindicatos y las administraciones locales. Tanto el Censo como las encuestas, por las preguntas planteadas, se van a encontrar con el desarraigo laboral de maestros y trabajadores; pero también de los estudiantes, que asisten a escuelas muy lejanas de sus lugares de origen y de vivienda.
 
El problema es de dimensiones colosales y solo debemos esperar transparencia en el manejo de la información y las medidas que se deban implementar para cerrar las llaves del despilfarro burocrático y sindical; de todos los sindicatos, movimientos sindicales, de “los charros y de los democráticos”; de izquierda y de derecha. ¿El SNTE podrá reaccionar en defensa de sus privilegios y de su base de sustentación social? Al tiempo, al tiempo. (15-12-2013).   
 
 

miércoles, 11 de diciembre de 2013

Garantizados, pensiones y abasto de fármacos en el Issste: Lerdo de Tejada

 
Con alza al gasto de 2014 mejorará calidad de los servicios, ofrece
Angeles Cruz Martínez
 
Periódico La Jornada
Miércoles 11 de diciembre de 2013, p. 46
 
El Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (Issste) requiere nueva infraestructura, pero por ahora los recursos económicos se centran en renovar las clínicas y hospitales que todavía son útiles, donde ya se realizan 470 obras. El objetivo es mejorar la calidad de los servicios, sobre todo ahora que el organismo obtuvo incremento de 23 por ciento real en su presupuesto para 2014, dijo su director Sebastián Lerdo de Tejada.
 
Se acabaron los pretextos para no cumplir con la vocación social del instituto, apuntó. Con el presupuesto de 205 mil millones de pesos aprobado por los diputados, para el próximo año, se garantiza el abasto de medicamentos, la operación del instituto y el pago de las pensiones. Además se profundizará en la mejoría de la calidad y calidez de los servicios, indicó.

En conferencia de prensa, el funcionario hizo un balance del primer año de gestión en el Issste y comentó que en el proyecto para crear el sistema universal de salud las instituciones del sector están en el proceso de afinar el catálogo de servicios que se ofrecerá a las personas y elaborar un diagnóstico único del sector.

Confirmó que el gobierno federal presentará el próximo año la iniciativa legal para concretar el proyecto, el cual se centrará en la portabilidad de los servicios, es decir, que los pacientes acudan a atender sus enfermedades en cualquiera de los hospitales del sistema sanitario, independientemente de su derechohabiencia.
 
Con la universalización se terminará la fragmentación de los servicios. De ahí la importan- cia de contar con un solo diagnóstico del sistema nacional de salud y la decisión en el Issste de no proponer un aumento en las cuotas de los trabajadores y las dependencias públicas, como se planteó en el informe sobre la situación financiera 2013 del organismo.
 
No litigará con la CNDH
 
También comentó sobre el convenio entre el Issste y la Comisión Nacional de los Derechos, a fin de capacitar al personal sobre las violaciones de las garantías fundamentales, entre ellas el derecho a la salud, plasmado en la Constitución. Comentó que el instituto no litigará con la CNDH por los exhortos que ésta emita. Además buscará terminar con algunos procesos inhumanos como la obligación impuesta a los adultos mayores a ir dos veces por año, a oficinas administrativas a realizar el trámite de vigencia de derechos, con lo que pueden seguir cobrando sus pensiones.
 
Está en análisis una estrategia mediante la cual el trámite se pueda realizar de una manera más sencilla, en principio, que el instituto se acerque a los derechohabientes —y no al revés– y luego con un proceso de verificación aleatoria.
 

martes, 19 de noviembre de 2013

GRANADEROS AGREDEN A PROFESORES EN EL MONUMENTO A LA REVOLUCIÓN.







Trasladan a hospital a cinco heridos de la CNTE
Redacción Eje Central | 19/11/2013 ,3:00 pm
 



 
 
Los integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se enfrentaron con granaderos cuando protestaban frente a las sedes de PRI y PRD en el Distrito Federal, los hechos dejaron como resultado a cinco personas lesionadas.
 
Los cinco lesionados que resultaron del enfrentamiento entre policías capitalinos e integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) fueron trasladados al hospital Primero de Octubre.
 
Los lesionados responden a los nombres de Jonathan García, Adolfo García, Selene Rivera, Joaquín Martínez y Jesús Esperón.
 
Los maestros de la Coordinadora acusan los partidos políticos, firmantes del Pacto por México, de representar una traición para el pueblo al difundir la Reforma Educativa.
 
Asimismo, los profesores de Veracruz intentaron colocar sus tiendas de campaña en los alrededores de comercios de la vialidad por lo que los elementos de la Secretaría de Seguridad Pública del Distrito Federal (SSP-DF) se mantienen en la avenida Plaza de la República.
 
Ante los hechos, los policías encapsularon a los maestros quienes intentaban colocar su plantón en las zonas liberadas el pasado 4 de noviembre en Plaza de la República, a lo que elementos de la policía capitalina arribaron al lugar para impedir dicha acción.
 
Las labores policías dejaron como saldo a dos personas lesionadas, entre ellos un uniformado, mismos que fueron atendidos por el Escuadrón de Rescate y Urgencias Médicas (ERUM) mientras tanto, los maestros realizaron una valla humana para impedir el acceso de los uniformados al campamento.
 
 
Docentes de Chiapas consultan acuerdo
En Michoacán protesta la CNTE contra la reforma

Ernesto Martínez Elorriaga y Elio Henríquez
Corresponsales
Periódico La Jornada
Martes 19 de noviembre de 2013, p. 14
 
Alrededor de 5 mil profesores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) marcharon al centro histórico de Morelia, donde realizaron un mitin frente al palacio de gobierno, en protesta por la reforma educativa. En Chiapas, los mentores continúan en plantón.
 
En Morelia, los disidentes partieron de los cuatro puntos cardinales hacia el centro de la ciudad. Dirigentes de las 22 regiones educativas de la entidad manifestaron que las reformas federales atentan no sólo contra el magisterio, sino contra los sectores sociales más débiles.

El dirigente estatal del Partido Acción Nacional, Miguel Ángel Chávez, declaró que el gobierno estatal continúa siendo rehén de la CNTE y de normalistas. Por su parte, el secretario de Gobierno, Jesús Reyna García, respondió que hay 48 normalistas sentenciados a tres años de prisión por los hechos vandálicos del 15 de octubre de 2012 y que, a pesar de la presencia que tiene la CNTE en el estado, la situación no se ha convulsionado como en otras regiones del país.
Seguimos trabajando para que mediante el diálogo se resuelvan los conflictos, expresó.
El pasado 16 de octubre los profesores de la CNTE comenzaron un paro indefinido, que afecta entre 15 y 30 por ciento de alumnos de educación básica. Además, mantienen tomadas las instalaciones de la Secretaría de Educación estatal.
 
En San Cristóbal de las Casas, Chiapas, maestros de las secciones 7 y 40 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, en paro de labores desde el 28 de agosto, empezaron este lunes una consulta entre las bases sobre la propuesta de acuerdo elaborada durante las negociaciones que se llevan a cabo en la Secretaría de Gobernación para tratar de resolver el conflicto.
 
Itzel Grajales/Noticias

Dos maestras que se encuentran en el plantón en el centro de Tuxtla Gutiérrez fueron amenazadas con arma de fuego por un hombre, al parecer infiltrado en el campamento magisterial. Los docentes se percataron de la amenaza al caérsele el arma y lo detuvieron.

 Los maestros esperaron frente al Palacio de Gobierno de Tuxtla Gutiérrez a que llegara un ministerio público para poner a disposición a Maximino Andrade Zavala, de 38 años de edad, quien dice ser originario de Tonalá y trabajar en una abarrotera.

 El hombre que los maestros detuvieron en el plantón del centro de ‪#‎Tuxtla‬, hace unos momentos, traía un arma 9 mm, cargada con 6 balas, con la que -acusan- amenazó a dos maestras, una navaja, y 2 mil 200 pesos en uno de los bolsillos. Primero se identificó como Roberto Hernández Martínez, sin embargo, la credencial que le encontraron señala que su nombre es Maximino Andrade Zavala y tiene 38 años de edad. Informan que ya llegó el ministerio público a dar cuenta de los hechos.
 


jueves, 31 de octubre de 2013

Indulto a Patishtán y Toma de casetas.

ARTEMIO ORTIZ HURTADO CEND-SNTE-CNTE
AMPARO EDUCATIVO
RUTA NACIONAL E INTERNACIONAL
U R G E N T E.


POSTURA DE LOS MAESTROS DE JALISCO ANTE REFORMA EDUCATIVA.
 

Le entregan de manera oficial documento de indulto a Patishtán

Lo visitó en la clínica el oficial mayor de la Secretaría de Gobernación, Jorge Márquez.
Fernando Camacho
Publicado: 31/10/2013 14:53 
 
México, DF. El oficial mayor de la Secretaría de Gobernación, Jorge Márquez, arribó a la clínica donde se encuentra el profesor Alberto Patishtán para entregarle, de manera oficial, el indulto otorgado por el presidente Enrique Peña Nieto.
 
Unos minutos después de que el titular de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, anunciara la puesta en libertad del indígena tztozil, varios vehículos llegaron al nosocomio, ubicado en el sur de la ciudad.
 
A las 14:28, Márquez llegó al sitio acompañado del titular de la unidad general de Asuntos Jurídicos de Gobernación, David Arellano, y del director general de Política Pública de Derechos Humanos de la misma entidad, Ricardo Sepúlveda.
 
En breve encuentro con los medios, Jorge Márquez únicamente señaló que viene a entregar el documento del indulto y entró a la clínica sin hacer más comentarios.
 
Se espera que en unos minutos Alberto Patishtán salga de la clínica y se dirija inmediatamente a la Casa de la Solidaridad, en la colonia Del Valle, donde ofrecerá una rueda de prensa.
 
A las 14:41, Márquez salió del sitio y únicamente refirió que ya había cumplimentado la orden de entregar el indulto al luchador social, a quien vio contento y tranquilo.
 
EN LA CASA DE LA SOLIDARIDAD

Toman integrantes de la CNTE caseta México-Puebla

 
 
Permiten paso libre a automotores en protesta contra la reforma educativa; reportan incidente sin consecuencias de un tráiler.
Emir Olivares
Publicado: 31/10/2013 11:19

México, DF. Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación se manifiestan en la caseta de la autopista México-Puebla como parte de las acciones que vienen realizando desde hace varias semanas en contra la reforma educativa, promovida por el gobierno de Enrique Peña Nieto.
 
Unos 500 profesores disidentes tomaron poco después de las 10 horas las casetas de cuota de esta autopista permitiendo el paso sin pago de cuota a miles de automovilistas que circulan por esta vía. Hace unos instantes se presentó un incidente cuando el conductor de un tráiler perdió el control del vehículo y subió sobre una de las barreras de contención. El incidente no provocó ningún lesionado y sólo hubo susto entre los manifestantes.
 
 
Los educadores permanecerán aquí por al menos tres horas y posteriormente regresarán al plantón que mantienen desde el pasado 13 de septiembre en el Monumento a la Revolución.


Maestros toman casetas de Michoacán y Puebla



 

Foto: Archivo Notimex
Docentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se tomaron las casetas de Contepec, autopista Siglo 21 de Michoacán, y San Marcos, de la México-Puebla.
Los maestros también tomaron las casetas de Zirahuén, Taretan, Santa Casilta, Feliciano y Las Cañas en la autopista Siglo 21 y Occidente de Michoacán.

A las 9:30 horas de este jueves, un contingente de maestros arribó a la caseta de Contepec como forma de protesta a la Reforma Educativa.

Los maestros de la Sección 18 permiten el libre tránsito de los automovilistas y reparten volantes con las consignas de rechazo a la Reforma.
 
En la caseta de San Marcos, perteneciente a la autopista México- Puebla, se realizó la misma acción por parte de los docentes.

No hay resguardo o presencia de los elementos de la Policía Federal y tampoco se presenta afectación vial en las zonas.


Maestros de la CNTE toman caseta México-Chalco
 
En su insistencia por derogar la reforma educativa, maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), provenientes de Oaxaca, tomaron las casetas de la autopista México-Puebla y la caseta de México-Chalco.
Profesores, se apostaron en las instalaciones con la finalidad de dejar libre el paso a los automotores que circulan por esas vías.
Ante el beneplácito de los conductores los maestros retiraron al personal encargado de cobrar el peaje para ocupar su lugar y levantar las plumas, para evitar que pagaran la cuota respectiva.

Acepta CNTE reorganizar plantón para liberar vialidades cercanas al Monumento a la Revolución

Francisco Bravo, dirigente de la Sección 9, del Distrito Federal, explicó que por la tarde se integrará una comisión para analizar qué vialidades y calles se pueden liberar.
Gabriela Romero
Publicado: 31/10/2013 15:03

México, DF. La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) aceptó reorganizar el plantón que mantiene desde el pasado 13 de septiembre en el Monumento a la Revolución.
 
Después de reunirse por alrededor de una hora con el secretario de Gobierno del Distrito Federal, Héctor Serrano Cortés, en las oficinas de éste, Francisco Bravo, dirigente de la Sección 9, del Distrito Federal, explicó que por la tarde se integrará una comisión para analizar qué vialidades y calles se pueden liberar.
 
Juan José Ortega de la Sección 18 de Michoacán, afirmó que existe toda la voluntad de parte de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación por reorganizar el plantón y ocasionar los menores problemas a quienes se han visto afectados con este plantón.
 
Señaló que será en el transcurso de los próximos días cuando se pueda notar la reorganización del campamento.
 
Asimismo descartó la posibilidad de que el plantón sea trasladado a otro sitio.
 
Antes el secretario de Gobierno, Serrano Cortés y el de Desarrollo Económico, Salomón Chertorivski, sostuvieron un encuentro con los representantes hoteleros, restauranteros y comercios de la zona del Monumento a la Revolución, a quienes reiteraron la intención del gobierno de apoyarlos con crédito.
 
 
 
Huetamo, Mich., 31 de octubre de 2013.- Tres contingentes, integrado por maestros democráticos de la región, tomaron las instalaciones de administración de rentas, registro público de la propiedad y telégrafos, en rechazo a las reformas estructurales.
 
De acuerdo a un comunicado de prensa, durante 5 horas, mantendrán cerradas las puertas de las instalaciones de las dependencias ya señaladas, lo anterior fue confirmado por el coordinador regional José Luis García Jacinto, quien añadió que estas manifestaciones seguirán llevándose a cabo.

También informó que se tiene contemplado para este viernes, una multitudinaria marcha donde se sumaran los padres de familia de la región en apoyo a la lucha por una educación laica y gratuita. Ésta iniciará desde la tenencia de Cutzeo, hasta el jardín principal de esta ciudad.

Solamente unidos podremos vencer y las reformas en Michoacán no pasaran, por ello realizó una invitación general a todos los padres de familia para que sumen a esta causa, y juntos protestar en rechazo total a las reformas laboral, educativa, energética y hacendaria.
 
La mañana del jueves los maestros pertenecientes la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) realizaron marchas en distintos puntos de la República en contra de la Reforma Educativa del gobierno federal.

Alrededor de las 10 de la mañana los maestros de la Sección 22 de la CNTE se concentraron afuera del Palacio de Gobierno en Morelia, Michoacán, en apoyo al grupo que se mantiene en el Distrito Federal desde hace varios meses, informó el diario Provinicia.
 
Otro contingente tomó las casetas y permitió el libre peaje a los automovilistas que circulaban por la Autopista Siglo 21, que va de Contepec a Ecuandureo, y por las carreteras de la región occidental de Michoacán: Taretan, Las Cañas, Zirahuén y Santa Casilta.
 
En la Ciudad de México, los maestros bloquearon la autopista México-Pueba y tomaron la caseta de San Marcos, ubicada en el kilómetro 33.
 
Como parte de su jornada de lucha, maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, han cerrado la avenida Madero, sobre ambos sentidos.

Los inconformes han instalado una tarima frente a Palacio de Gobierno, desde donde emitirán un pronunciamiento, mientras que se han apostado profesores desde Morelos Norte hasta Pino Suárez.
 
 
 

Comparecen ante la PGR cuatro docentes del MMPV por bloqueos

Los maestros realizaron nuevamente una marcha en apoyo a sus compañeros ¦ Foto Sergio Balandrano
 
Coatzacoalcos, Ver.- Cuatro integrantes del Movimiento Magisterial Popular Veracruzano (MMPV) se presentaron a declarar ante la agencia del Ministerio Público de la Federación en Coatzacoalcos, señalados por haber participado en movilizaciones y en especial con el bloqueo a las instalaciones de la refinería general Lázaro Cárdenas, en Minatitlán.
 
En las primeras horas se presentaron a declarar tres de los cuatro maestros citados por la Procuraduría General de la Republica (PGR), a quienes se les acusa de obstrucción de vías generales de comunicación e instalaciones estratégicas. Aunque la PGR no ha querido confirmar los delitos se indicó que la denuncia se relaciona con el bloqueo de los accesos a la Terminal de Almacenamiento y Reparto (TAR) de la refinería Lázaro Cárdenas.
 
Claudio José San Juan, integrante del MMPV, indicó que por estrategia de los abogados de los maestros citados no darán a conocer los presuntos delitos por los cuales se les acusa ya que consideran que son criminalizados por su lucha social. Indicó que la PGR debe citar a comparecer a cientos de maestros que han participado en los movimientos contra la reforma educativa y no sólo centrar su demanda en cuatro.
 
Los maestros realizaron nuevamente una marcha en apoyo a sus compañeros y anunciaron que presentarán quejas ante la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) e instancias gubernamentales en contra de supervisores y directivos que “tienen sus negocios particulares en las escuelas. Todo esto lo tenemos que denunciar porque el gobierno federal debe saber que también los podemos denunciar, no habían despertado al monstruo legal que hay en cada maestro”, insistió.
 
Por otro lado, Jorge Yunis Manzanares, subprocurador de Justicia del sur de Veracruz, manifestó que todas las denuncias presentadas por parte de instancias federales, estatales y empresas fueron remitidas a la PGR, la cual se encargará de determinar los cargos correspondientes que se les acrediten. “En el caso de los maestros, ellos llevan las denuncias, no nos informan ni nos dicen nada, la situación de estas personas ellos la determinaran debido a que son lugares federales los que afectaron”.
 
Trascendió que existen pruebas compuestas por fotografías y videos que muestran la identidad de los docentes acusados, así como datos generales que los inculpan, situación que podría denotar la culpabilidad y el peso de la ley hacia quienes incurrieron en las “acciones vandálicas” contra las instalaciones Federales.

Primeras sanciones

Juan Rodríguez Arroyo, jefe del sector educativo número 19, confirmó que la Contraloría General del Estado (CGE) ha levantado de manera global seis actas administrativas en el municipio de Minatitlán, en escuelas que laboran de manera parcial. “A todos los maestros del plantel se les levantó acta, según las indicaciones se les va a suspender, pero hasta ahorita ignoro si va a proceder”.
 
Informó que la SEV está capacitando a maestros normalistas para cubrir a los maestros que se niegan a regresar a sus labores diarias.

 

Negociarán juntos CNTE y MMPV en DF; no habrá sanciones, festejan

La comisión única de negociación de la Coordinadora acordó que es necesario seguir con el trabajo conjunto que sostiene con el Movimiento Magisterial Popular Veracruzano, dijo su representante, Sandra Romero ¦ Foto AVC Noticias
 
La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y el Movimiento Magisterial Popular Veracruzano (MMPV) tomarán acuerdos en conjunto para llegar con propuestas el próximo miércoles cuando se reanude la mesa de negociación en el Distrito Federal y uno de los avances del día de ayer fue que el subsecretario de Goberno, Luis Enrique Miranda Nava, indicó que no habrá sanciones administrativas ni descuentos salariales para los maestros que se manifiestan contra la reforma educativa, además que la CNTE podrá incorporar sus propuestas en las leyes estatales.
 
Lo anterior fue informado por Sandra Romero Agustín, representante estatal de la CNTE, quien expuso que el día de ayer en la reunión con el subsecretario de gobierno, Luis Enrique Miranda Nava, el punto principal fue sobre las sanciones administrativas y la represión que están padeciendo los maestros veracruzanos.
 
Al planteamiento hubo una repuesta positiva, dijo la maestra, porque ya no habrá sanciones ni represión administrativa, “aunque no se firmó ninguna minuta, se aceptó que no habrá sanciones y será el próximo miércoles, cuando se firmen acuerdos en el reinicio de las mesas de negociación, se ha aceptado que la CNTE incorpore sus propuestas”.
 
Asimismo señaló que empieza una nueva etapa en la lucha magisterial, se lanzará una convocatoria para aglutinar a la CNTE y el MMPV para tener conjuntamente un plan de lucha, “la Comisión única de negociación que se encuentra en la ciudad de México acordó que necesitamos seguir trabajando de manera coordinada con el MMPV”.
 
Romero Agustín señaló que la inconformidad magisterial seguirá en las manifestaciones y en las aulas, se buscarán estrategias para no dejar a los niños sin clases, pero habrá manifestaciones hasta que haya un avance para el magisterio estatal.

VERACRUZ
 
Maestros, adheridos al Movimiento Magisterial Popular Veracruzano, de la zona de Orizaba y Zongolica, arribaron a la caseta número 45 de ese municipio, para tomar el control de dicha caseta de peaje.

Los manifestantes, arribaron desde la mañana de hoy para permitir el libre tránsito de los vehículos y transporte de carga, esto como...
lo indicaron lo realizaran como una medida de presión para que el gobierno busque el diálogo con el magisterio para la abrogación de la reforma educativa.

En el lugar se puede observar la presencia de los docentes que llegaron alrededor de las 10:00 horas a la caseta, además de que al lugar arribaron elementos de la SEDENA y Policías estatales, quienes están atentos a los movimientos de los maestros, por si algo se sale de control.

Docentes, indicaron no tener miedo a la presencia policial, puesto que están en su libre derecho de manifestarse, además advierten de que a escasos minutos de que den las 15:00 horas, estos se retiran del lugar, pero volverán para seguir haciendo presión para dialogar con el gobierno.

 
 Suman 24 horas de bloqueo a carretera Cancún-Chetumal por parte de maestros
 
El bloqueo de los maestros en Dziuché, en la frontera de Quintana Roo y Yucatán. Foto: Sergio Caballero
El bloqueo de los maestros en Dziuché, en la frontera de Quintana Roo y Yucatán.
Foto: Sergio Caballero
CANCÚN, Q. Roo., (proceso.com.mx).-  El Comité de Lucha Magisterial de Quintana Roo tiene bloqueada la carretera Cancún-Chetumal desde hace 24 horas.
 
“Seguimos con el bloqueo de forma indefinida, hasta que el diálogo con el gobernador Roberto Borge se abra”, advirtió Aries Valerio Palma Santos, vocero del comité.
 
Los maestros bloquean la carretera en el tramo Felipe Carrillo Puerto-Tulum.
 
En tanto, el secretario de Gobierno, Gabriel Mendicuti, culpó a la  Policía Federal de tolerar el bloqueo, mientras que aseguró que entre los maestros están infiltrados “grupos paramilitares”.
 
Denunció que, por el bloqueo de la carretera, una persona murió esperando ser atendida por un médico. Sin embargo, esta versión fue rechazada por los maestros.
 
JALISCO
CERCO A TELEVISA Y CONGRESO
Maestros de la Asamblea Magisterial Democrática de Jalisco, pertenecientes a la CNTE, protestaron afuera de las instalaciones de Televisa Guadalajara y del Congreso estatal.
 
Según medios locales, los docentes de Ocotlán, Lagos de Moreno, San Juan de los Lagos, Puerto Vallarta y de Guadalajara, piden a la televisora que les brinde espacios para que la sociedad de Jalisco conozca los aspectos de la Reforma Educativa que rechazan.
 
En respuesta la televisora envió a un camarógrafo y a un reportero, quien entrevistó a los representantes de la Asamblea Magisterial.
 
TOMAN CASETA MÉRIDA-CANCÚN
 
Alrededor de las 2:30 de la tarde, un grupo de maestros bloqueó la autopista Mérida- Cancún, a la altura de  la caseta de cobro ubicada en Pisté, cuyas instalaciones tomaron.
 
Poco después los profesores abrieron la circulación  de manera gratuita en ambos sentidos de la vía. 
 

 
 
 El Comité de Lucha Magisterial de Yucatán, también en pie de lucha contra la reforma educativa del Presidente Peña Nieto, tomaron la tarde de este jueves la caseta de cobro de la autopista Mérida-Cancún a la altura del pueblo de Pisté.
 
Un grupo de más de 200 maestros llegaron hoy a la caseta de cobro y tomaron el control de las casetas de forma pacífica con el objetivo de dejar pasar sin pagar cuota a todos los vehículos, camiones tuísticos, de transporte de carga como una medida de protesta contra la reforma educativa, pero también contra la reforma laboral y el aumento de impuestos aprobada por el Congreso y el Senado.

 Integrantes de la CNTE toman casetas de peaje
También realizan un mitin frente a Palacio de Gobierno.


Maestros toman casetas de peaje. Foto La Jornada
Maestros toman casetas de peaje. Foto La Jornada

Morelia, Mich. Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) tomaron casetas de las autopistas México-Guadalajara y de Pátzcuaro- Lázaro Cárdenas como parte de la jornada de lucha en contra de las reformas laboral y educativa. Asimismo, Unos 500 maestros realizaron un mitin frente a Palacio de Gobierno.
 
Los días uno y 2 de noviembre en las diferentes regiones de la entidad colocarán ofrendas y altares a sus compañeros caídos y simbólicamente a la educación pública que está agonizando, dijo el secretario técnico A de este gremio, Eugenio Rodríguez Cornejo, quien señaló que también tomaron la caseta de Lengua de Vaca de la vía que comunica Zitácuaro con el Estado de México. Dijo que el paso es libre para los conductores.
 
El próximo lunes iniciarán una caravana motorizada que partirá de Morelia y luego por Guanajuato, Querétaro, Estado de México, para arribar a la ciudad de México el 7 de noviembre.
 
Cancún un paraiso perdido en el odio al Magisterio. 
 

Negociaciones en Segob. Jornada de lucha en otros estados. LAPTOPS para tres estados.

Promete a la CNTE elaborar dos documentos en respuesta a demandas gremiales
Ofrece Gobernación garantizar por escrito los derechos laborales del magisterio

Foto
Profesores de la CNTE se manifestaron ante la Secretaría de Gobernación, donde una delegación fue atendidaFoto Carlos Ramos Mamahua
Fabiola Martínez y Karina Avilés
 
Periódico La Jornada
Jueves 31 de octubre de 2013, p. 13
 
La Secretaría de Gobernación (SG) propuso a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) la elaboración –y eventual aprobación– de dos documentos en respuesta a las demandas de la organización.
 
En un primer texto el gobierno federal garantizaría la gratuidad de la educación pública y los derechos laborales del magisterio. El segundo se referiría al acuerdo para que las propuestas de la disidencia magisterial se incorporen en las leyes estatales.
 
Después de una reunión de casi dos horas en la SG, funcionarios de la dependencia indicaron que con lo expuesto se refrenda el compromiso de seguir en el diálogo con la CNTE (el cual había tenido una pausa de un mes) para la elaboración de los documentos.
 
No es la primera vez que la SG entrega una propuesta. Ya hubo dos con énfasis en llevar las propuestas de la disidencia magisterial a los congresos estatales, aunque en las asambleas de la CNTE no han prosperado.
 
De manera simultánea, la coordinadora se propone cambiar su estrategia y diversificar tácticas y reorganizarnos para el plan estratégico de mediano y largo plazos, expresó un líder estatal presente en la reunión con el gobierno federal.
 
Por lo pronto, la CNTE exigió que se lleve al papel el compromiso del presidente Enrique Peña Nieto de que la reforma educativa no afectará los derechos laborales de los trabajadores del sector.
 
Los docentes piden al mandatario una declaración pública en los siguientes términos: la reforma educativa no pasará en tanto continúe la lucha magisterial.
 
Tras el encuentro en Bucareli, Juan José Ortega, de la sección sindical 18 (Michoacán), señaló: El martes venimos por una propuesta que será revisada y consultada por nuestras bases para iniciar, en caso de que haya seriedad por parte del gobierno federal, una nueva ruta de construcción y solución a este problema.
 
Rubén Núñez, de la sección 22 (Oaxaca), informó que regresarán a la mesa de diálogo el martes próximo, cuando se les entregará por escrito lo que ayer esbozaron las fuentes consultadas acerca de garantizar los derechos laborales y la gratuidad de la educación.
 
Reiteraron que continuaría la negociación con las autoridades capitalinas para definir el espacio que ocupan en el Monumento a la Revolución, pero advirtieron que la protesta continuará en la capital del país.
 
Horas antes los maestros salieron en marcha de la avenida Hidalgo hacia Bucareli, en medio de un operativo de seguridad que les impidió ocupar Eje Central esquina con Tacuba, de donde originalmente saldría el contingente.
 
Por la noche fue convocada la asamblea nacional representativa en la que fue evaluado el tema de su presencia en el Zócalo, de donde fueron desalojados por policías federales y locales el pasado 13 de septiembre.
 
En Tabasco toman caseta de peaje
Protestan docentes de QR, Guerrero y Jalisco

Elio Henríquez, Sergio Ocampo, Mauricio Ferrer, René A. López y Javier Chávez
Corresponsales
Periódico La Jornada
Jueves 31 de octubre de 2013, p. 13
 
En demanda de que el gobierno federal abrogue la reforma educativa y sus leyes secundarias, maestros de Quintana Roo, Tabasco, Guerrero y Jalisco efectuaron ayer protestas en esas entidades; en Chiapas, en cambio, los mentores desalojaron los edificios públicos y privados que mantuvieron en su poder durante los tres días recientes.
 
Cientos de maestros de Quintana Roo bloquearon, primero parcial y después totalmente, la carretera Felipe Carrillo Puerto-Cancún. Felipe Briceño, vocero del movimiento, advirtió que mantendrán la protesta hasta que el gobernador Roberto Borge los convoque a una mesa de diálogo.

En tanto, unos 60 afiliados al Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de Tabasco tomaron la caseta de peaje de la carretera Villahermosa-Macuspana y durante media hora dejaron pasar a los conductores sin que realizaran pago.

Mientras el presidente Enrique Peña Nieto entregaba computadoras portátiles en escuelas del municipio de Centro (cuya cabecera es Villahermosa), los mentores insistían en su rechazo a las reformas educativa, hacendaria y energética, que hundirán más al pueblo de México.

Desde el mediodía hasta después de las tres de la tarde, unos 600 integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero provenientes de la región de la Costa Chica bloquearon la carretera federal Acapulco-Pinotepa Nacional (Oaxaca). Un vocero de la protesta indicó que al menos 500 escuelas se encuentran en paro desde hace dos semanas.
 
En Guadalajara, unos mil 500 integrantes de la Asamblea Magisterial Democrática de Jalisco se manifestaron frente a la sede de Televisa es esa capital. Juan Carlos Banderas, representante de la organización, dijo que los representantes de la televisora aceptaron abrir un espacio de entrevistas para que los docentes expongan sus puntos de vista en torno a la reforma educativa.
Luego marcharon al Congreso del estado, donde se manifestaron hasta cerca de las 15 horas. Allí, unos 500 alumnos de la Escuela Normal de Atequiza se unieron a la manifestación, en la que exigieron a los diputados que pugnen por la abrogación de la reforma educativa.
 
En Tuxtla Gutiérrez, los profesores de las secciones 7 y 40 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación concluyeron la toma de tres días del Congreso local, así como de oficinas públicas y privadas, situadas en la capital del estado. Según los dirigentes, 98 por ciento de los 52 mil maestros federalizados están en paro y en plantón en el centro de la capital.
 
El secretario de Gobierno de Chiapas, Eduardo Ramírez Aguilar, afirmó que las autoridades estatales están listas para instalar una mesa de diálogo.
 
 
El programa federal Mi Compu.Mx cubre Tabasco, Colima y Sonora en su primera fase
Entrega Peña Nieto laptops a alumnos de quinto y sexto de primaria para elevar nivel de la enseñanza

Foto
El presidente de la República, Enrique Peña Nieto señaló hoy, en el contexto del arranque del programa piloto Mi Compu.Mx, que es una obligación del Estado mexicano asegurar, de manera gratuita, la formación y la educación de las nuevas generacionesFoto Presidencia
Rosa Elvira Vargas
Enviada
Periódico La Jornada
Jueves 31 de octubre de 2013, p. 41
 
Villa Parrilla, mpio. de Centro, Tabasco, 30 de octubre.
El programa del gobierno federal MiCompu.Mx para alumnos de escuelas públicas de quinto y sexto de primaria inició hoy aquí con la asistencia del presidente Enrique Peña Nieto.
 
En su primera fase, cubrirá a Tabasco, Colima y Sonora; el costo unitario de cada computadora es de alrededor de 3 mil pesos. Frente a los educandos, el mandatario destacó la utilidad de esta herramienta para elevar el nivel de su enseñanza y ante los padres de familia convocados admitió la existencia de “muchos mitos y desinformación’’ sobre los alcances de la reforma educativa.
 
El gobierno –dijo– precisará los “beneficios’’ de esos cambios: la educación en México ha sido y seguirá siendo gratuita, y se deberá impartir a todos como parte de una obligación del Estado. Eso es algo que está claramente inscrito y garantizado.
 
Y acotó también: se asegurará la existencia de planteles de calidad con acciones como el Programa de Excelencia y el de Escuelas Dignas para atender a aquellos con rezago y deficiente infraestructura para tener un “un estándar de calidad’’.
 
A su arribo en helicóptero a esta población, Peña Nieto fue saludado por los alumnos de una secundaria aledaña; y la misma gritería, y luego fotos con cada grupo se repitieron continuamente en la escuela elegida para el inicio del programa.
 
En la calle, sin embargo, y limitados por las pesadas vallas metálicas del Estado Mayor Presidencial, centenares de ciudadanos también gritaban pero en reclamo de obras públicas, ayudas médicas, plazas, respaldo económico, entre otras. Y lo hicieron patente a la llegada y salida del mandatario.
 
El gobierno federal designó a las primarias Dionisio Zurita Belchez y Roberto Virgilio de la Cruz (ambas en las mismas instalaciones, pero con labores en distintos turnos) para iniciar la entrega de las laptop a cada estudiante.
 
Se trata de máquinas pequeñas y sencillas. Si bien tienen conexión para Internet, de entrada la Secretaría de Educación Pública (SEP) las diseñó con programas y ejercicios que acompañan al plan de estudios. En esta etapa se entregarán 240 mil computadoras; a Tabasco corresponderán 90 mil.
 
Peña Nieto interactuó con los alumnos en tres aulas. Todos tenían ya sus laptop en los pupitres. Y se veían igual de contentos uno y otros. ‘’Ustedes son los primeros niños de todo el país que están recibiendo la computadora que comprometí al inicio de mi gobierno. Son suyas y las pueden llevar a su casa para compartirlas con su familia’’, les decía.
 
De inmediato la maestra dio las instrucciones para su uso y el mandatario se movía de un mesabanco a otro para seguir con cada uno ese proceso. Les preguntaba si estaban contentos, cuántos de ellos ya habían usado antes una computadora y les insistía: “Este programa es para reforzar su educación; espero que la aprovechen y disfruten’’.
 
En otro de los salones se encontró con Fabián, quien mostró su desinhibición ofreciendo al Presidente explicarle cómo abordar el tema de las fábulas, y en uno más, Sergio –participante hace unos días en el Parlmento Infantil– de plano le aseguró que algún día será presidente como él.
 
En la última aula, con la misma laptop los alumnos grabaron un programa de radio y entrevistaron al presidente Peña. Más tarde, el secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet ofreció datos: en México, sólo tres de cada 10 familias tienen computadora y uno de cada cuatro niños tiene acceso a Internet. Pero también dijo: “la computadora no resuelve el tema de la educación; es el maestro’’.
 
Entre los invitados a esta gira estuvo el líder del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Juan Díaz de la Torre. El gobernador Arturo Núñez Jiménez se felicitó por la visita presidencial, pues “siempre nos trae buenas noticias’’.
 

miércoles, 30 de octubre de 2013

REUNIONES EN SEGOB y acciones en otros estados.

Retoman diálogo Segob y maestros

Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación y autoridades de la Secretaría de Gobernación reanudaron hoy el diálogo que fue suspendido desde el 2 de octubre.Una representación de 23 maestros ingresó este mediodía a las instalaciones de la Segob, donde fueron recibidos por el subsecretario Luis Enrique Miranda, para exigir la abrogación de la reforma educativa.

A la mesa de diálogo, a la que llegaron después de marchar desde Bellas Artes, ingresaron 23 líderes de la CNTE de Oaxaca, Chiapas, Michoacán, Veracruz, Guerrero, Puebla, Morelos y Yucatán.

"Para poder avanzar en los planteamientos que hemos venido dando como Coordinadora Nacional. Hemos planteado darle continuidad a la mesa de trabajo en el sentido de las demandas que tratamos en alguna ocasión con la Secretaría de Gobernación", afirmó Rubén Núñez, dirigente de la sección 22.

En tanto la jornada de lucha continúe, señaló el dirigente magisterial, la reforma educativa no se debe aplicar, sobre todo en cuanto al censo que inició el Inegi en las escuelas del país.

A los dirigentes de la CNTE negaron que hoy por la mañana tuvieran la intención de tomar el Zócalo capitalino; sin embargo, no lo han descartado. "Esta dentro de la agenda, de las actividades, pero esa es decisión de la Asamblea Nacional", dijo.

En cuanto al campamento que mantienen en el Monumento a la Revolución dijo que no existe ningún acuerdo para replegarse, "podemos decirle que el plantón de los maestros no está a negociación", subrayó.






Plantea SG incorporar propuestas de CNTE a leyes estatales

Luego del encuentro entre ambas partes se señaló que se abre una nueva vía para la solución del conflicto magisterial luego de que el gobierno garantizaría gratuidad de la educación pública y los derechos laborales de los maestros.  
Fabiola Martínez
Publicado: 30/10/2013 14:28
 
México, DF. La Secretaría de Gobernación propuso a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación elaborar y aceptar dos documentos; en el primero el gobierno federal garantizaría la gratuidad de la educación pública y lo derechos laborales del magisterio y, en el segundo, se plantearía un acuerdo para que las propuestas de la disidencia magisterial se incorporen en las leyes estatales.

Después de una reunión en la SG con una veintena de profesores de la comisión negociadora de la CNTE, funcionarios de la dependencia indicaron que se abre una nueva vía para la solución del conflicto y, sobre todo, se refrenda el compromiso de seguir en el diálogo con la CNTE, en principio para la elaboración de los documentos referidos, más adelante, para fijar un análisis permanente del tema educativo.

Tanto maestros como funcionarios, encabezados por el subsecretario de Gobierno, Luis Enrique Miranda, coincidieron en que “hay un margen de posibilidades de que se solucione el asunto” a través de modificar leyes estatales, previa integración de un acuerdo nacional al respecto.

Al término del encuentro en el Palacio de Covián los maestros reiteraron que esta noche continuará la negociación con las autoridades capitalinas acerca de una eventual modificación del plantón que mantienen en el Monumento a la Revolución.

Ante las protestas de los comerciantes de la zona, quienes afirman que los empleos y sus negocios están en riesgo por la falta de ventas, integrantes de esta comisión negociadora magisterial advirtieron que el responsable es el gobierno federal por no solucionar este problema planteado desde meses atrás.


QUINTANA ROO

 
INTENSIFICAN LUCHA MAGISTERIAL EN ZONA MAYA: Se concentran miles de maestros y padres de familia en FCP y bloquean carretera para exigir solución al conflicto; se teme desalojo.

 
FELIPE CARRILLO PUERTO, MX.- Ante el estancamiento del diálogo con el Gobierno para hallar una solución negociada al paro magisterial que ya va en su quinta semana de suspensión de clases de manera consecutiva, maestros de la Zona Maya retomaron los bloqueos carreteros en Quintana Roo y desde la mañana de este miércoles cerraron la vía Felipe Carrillo Puerto-Tulum de manera permanente y se dijeron dispuestos a enfrentar a las fuerzas de seguridad en caso de decidan usar la fuerza pública para desalojarlos.
 
Armados con piedras y palos, y supuestamente hasta de ‘bombas’ de chile habanero, un grupo de maestros, algunos de ellos con pañoletas y máscaras de luchadores en el rostro para no ser identificados, colocaron sobre la carretera piedras, troncos y barricadas para impedir la circulación de vehículos en ambos sentidos, estrangulando el tránsito de vehículos justo en el centro del estado.
 
Las barricadas también tienen el objetivo de impedir o dificultar el acercamiento de vehículos de policías antimotines.
 
Inicialmente, el bloque era intermitente y se dejaba pasar entre ratos a los vehículos, pero poco después de iniciado el bloque las posturas de los maestros se radicalizaron y decidieron impedir totalmente el paso de autos por el lugar.
 
Fuentes magisteriales confirmaron que en Felipe Carrillo Puerto hay alrededor de 4 mil maestros concentrados de diversos municipios, los cuales cuentan con el apoyo de alrededor de mil padres de familias provenientes de ese municipio y comunidades cercanas, dispuestos a respaldar la manifestación de los profesores en caso de un intento de desalojo.
 
Trascendió que elementos de las policías municipal y estatal se encuentran alerta y que sólo están esperando una solicitud d intervención por parte de la policía federal para proceder a un desalojo.
 
Las personas afectadas por el cierre de la carretera, si quieren continuar su camino, se han visto obligadas a descender de sus vehículos y caminar alrededor de cuatro kilómetros para pasar caminando por la zona del bloqueo.

 GUADALAJARA.



 
Maestros marchan por el centro de la ciudad. La manifestación bloquea los tres carriles de la avenida Alcalde al en sentido Sur-Norte a su cruce con la calle Arista. Los normalistas marcharon desde el Parque Agua Azul hacia el Congreso del Estado.

Otra protesta inicia desde la Avenida Alemania y se desarrollará por Enrique Díaz de León; dará vuelta por Avenida Hidalgo hasta llegar al Congreso de Jalisco en la calle Pino Suárez.

Los grupos de maestros se conjuntan en el movimiento llamado Asamblea Magisterial Democrática, para revertir la exigencia de la Ley General del Servicio Profesional Docente que responsabiliza de la calidad de la educación sólo a los docentes, asegura el secretario Carlos Sheel, secretario del Sindicato Único de Académicos del Colegio de Bachilleres de Jalisco (Suacobaej).

El secretario informa que han tenido reuniones con el Gobierno del Estado para exponerles sus exigencias, e indica que han tenido buena respuesta. Ahora solicitarán respuestas al Congreso donde se discute la ratificación de la
Reforma Educativa, aprobada a nivel federal.

También piden que se garantice la gratuidad de la educación y evitar su privatización que, según Carlos Sheel, se está concretando por falta de recursos para mantener a las escuelas.

Los miembros de la Asamblea hicieron un mitin frente a las instalaciones de Televisa, cercadas por vallas de metal y por elementos de la policía municipal y estatal, donde pidieron un espacio para informar fielmente de su movimiento. "Basta de calumnias y difamaciones", gritaban hacia el medio de comunicación.

La Asamblea se compone por el Suacobaej, Maestros Vallarta-Movimiento de Bases Magisteriales, Colectivo Magisterial Democrático, Movimiento del Magisterio Independiente del Sur, Red Magisterial del Sur y Movimiento de Telesecundarias.

Autlán de Navarro, Jalisco. (LF) Profesores del sistema básico en Autlán de Navarro, se sumaron a la mega marga que fue convocada para hoy a las diez de la mañana por la Asamblea Magisterial Democrática. Arturo Rosales Guzmán, profesor de Autlán quien forma parte de la asamblea, en entrevista exclusiva para Letra Fría dijo que los  docentes acudieron de forma representativa, salieron a las seis de la mañana con rumbo a la capital del estado y llegaron a las instalaciones de Televisa en donde, de forma pacífica iniciaron con la protesta.

 “Primero hay un mitin que se realizará frente a las instalaciones de Televisa, una inconformidad por el  trato mediático que le han dado a la información y el cerco informativo por lo que no transmite el rechazo que tenemos  a la reforma educativa. Después se va a realizar una marcha ahí rumbo al congreso del estado y es el último punto” explicó.

Dejó claro que este es un movimiento pacífico y no afectará a los alumnos, ya que buscaron las formas para que ellos no perdieran clases y en los casos, que fueron los menores, en donde los estudiantes no tuvieron profesor, se les recuperará el tiempo.

De Autlán salieron dos camiones con maestros, de El Grullo fueron tres, de Tecolotlán y Unión de Tula dos. También los docentes se organizaron para viajar en vehículos propios. 


CHIAPAS
Maestros toman el Congreso del estado durante 72 horas.
 
 
Maestros de los Altos de Chiapas fueron quienes encabezaron la toma de las instalaciones del Congreso del Estado,  dicho bloqueo durará 72 horas, indicó  Adelfo Alejandro Gómez, secretario general de la sección 07 del Snte, quien comentó que fue el propio Congreso Local, fue el primero en el país que dio su voto a favor de la Reforma Educativa.


A pesar de que en fechas pasadas, el presidente de la Mesa Directiva del Congreso del Estado, Neftalí del Toro, dijo que había condiciones para sesionar, ya que los maestros se habían mostrado respetuosos de las actividades del legislativo, ayer no fue posible celebrar la sesión ordinaria.


“El día de hoy a continuado con la jornada de 72 horas, todas las organizaciones que estamos en este inédito movimiento chiapaneco de poder estar haciendo visitas a ciertos lugares”, dijo el líder magisterial.


Asimismo, explicó que próximamente estarán desarrollando otra serie de actividades que pudieran mostrar el músculo del magisterio, como ocurre con las megamarchas que han partido de la Pochota al Parque Central.


Aunque en la capital chiapaneca se alojó un fuerte dispositivo de elementos de la Policía Federal Preventiva (PFP), para resguardar edificios públicos, que contendrían las movilizaciones magisteriales, esta vez el Congreso del Estado, no fue resguardado por ningún elemento de ninguno de los tres órdenes de gobierno.


Gobierno de Chiapas se dice listo para instalar mesa de diálogo con maestros en paro
Hay disposición y voluntad para llegar a un acuerdo en beneficio de los los niños, informo la Secretaría de Gobierno estatal.
 
Elio Henríquez, corresponsal
Publicado: 30/10/2013 09:17

San Cristóbal de Las Casas, Chis. El secretario de Gobierno de Chiapas, Eduardo Ramírez Aguilar,afirmó que las autoridades estatales “están listas para instalar una mesa de diálogo con el magisterio chiapaneco”, que desde el 28 de agosto pasado está en paro de labores y en plantón en el centro de Tuxtla Gutiérrez para exigir la abrogación de la reforma educativa.
 
“El gobierno del estado tiene la disposición y toda la voluntad de construir un gran acuerdo en beneficio de los niños, niñas y jóvenes estudiantes”, agregó mediante un comunicado.
 
Dijo que “el gobierno del estado ha mostrado la apertura al diálogo y la negociación, por lo que estamos a la espera que los maestros nos digan la fecha para empezar a trabajar e instalar el orden en las instituciones educativas”.
 
Sostuvo que continúa “la indiferencia de la Secretaría de Educación Pública (SEP)” para atender el problema que desde hace más de dos meses mantiene sin clases a decenas de miles de alumnos, por lo que “apelamos a la consideración y reflexión por parte de los maestros para que en los próximos días se instale una mesa con el gobierno estatal para resolver la parte que nos corresponde y nos permita transitar en un acuerdo entre ambas partes”.
 
Ramírez Aguilar manifestó que “se debe voltear a ver a Chiapas”, pues aunque es un tema de la federación, debe de resolverse “de manera corresponsable con el gobierno estatal; debemos actuar de manera conjunta, cada uno en el ámbito de su competencia”.
 
Reiteró que las autoridades estatales “se han mostrado tolerantes ante el movimiento magisterial”, al tiempo de aclarar que “los elementos policiacos federales que han llegado a Chiapas en los días recientes tienen la misión de resguardar el orden”.
 
Según dirigentes de las Sección 7 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), el “98 por ciento” de los 52 mil maestros federalizados están en paro de labores y en plantón en el centro de la capital del estado desde el 28 de agosto pasado para exigir la abrogación de la reforma educativa, y de acuerdo con líderes de la estatal Sección 40, “17 mil” de sus 22 mil integrantes se sumaron a las protestas la primera semana de septiembre con la misma finalidad.
 

ESTADO DE MÉXICO.

Protestan contra reforma educativa

 




Reforma
                                                             

Por: Redacción
Publicado el: 30 Octubre 2013
Lugar: Toluca, Méx
 
El Gobernador de Estado de México, Eruviel Ávila Villegas enfrentó hoy a la expresión más viva de la disidencia magisterial mexiquense, quienes una vez más dejaron claro su rechazado a al reforma Educativa.
Fue en el marco del Consejo Estatal Ordinario del Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM) y de la firma del Convenio por la Reforma Educativa para la entidad, donde maestros inconformes con los cambios en el sistema expresaron su desacuerdo con la inminente reforma mexiquense, la cual -dicho por el propio Ávila Villegas- será una copia exacta de la emprendida por el gobierno federal.

Fue en el Centro Internacional de Exposiciones y Convenciones del Estado de México (CIECEM) donde miles de maestros se dieron cita para realizar su congreso anual en el que definirán, entre otras cosas, el pliego petitorio del 2014 y sus posturas en torno a la reforma educativa.

¡No a la reforma, no a la reforma!, gritaron decenas de maestros en diferentes puntos del recinto.

Cabe mencionar que aún cuando el secretario del SMSEM, Ulises Castro trató de apaciguar con ademanes a los inconformes, esto alebrestó más a los disidentes, por lo que tuvo que ser necesaria la incursión de personal de seguridad para calmar los ánimos.

La mayor algarabía de repudio se dio cuando el Gobernador Ávila y el líder de SMSEM, Ulises Castro Gonzaga firmaron el convenio por el que autoridades y sindicatos se comprometen a emprender la reforma educativa estatal con base a los preceptos federales.

En síntesis fueron más de cuatro ocasiones en las que grupos de profesores estatales interrumpieron el discurso del Gobernador Ávila, por lo que fue necesario que maestros afines a la dirigencia magisterial gritarán ¡¡¡Ulises, Ulises, Ulises!!! -en franca referencia de apoyo al Secretario General del SMSEM- y remataran con la frase de ¡¡¡Unidad, Unidad, Unidad!!!.

Mientras esto sucedía en el CIECEM; otro grupo de maestros se concentró a un costado de la glorieta La Maquinita para manifestar su rechazo a la reforma educativa y sus leyes secundarias.

Los maestros ataviados con sus uniformes del SMSEM, provienen de diferentes partes de la entidad marcharon con dirección al centro de Toluca.
 

VERACRUZ

Busca el Estado criminalizar la resistencia magisterial, acusan; firma PGR citatorios

Maestros del MMPV marcharon y después se apostaron frente a las instalaciones de la PGR ¦ Foto Sergio Balandrano

Coatzacoalcos, Ver.- Maestros de la zona sur de Veracruz manifestaron que existe un intento del Estado de “criminalizar” a los maestros por sus movilizaciones en contra de la reforma educativa, tres docentes fueron requeridos por parte de la Procuraduría General de la República (PGR).
 
Ayer, maestros del Movimiento Magisterial Popular Veracruzano (MMPV) realizaron una marcha y después se apostaron frente a las instalaciones de la Agencia del Ministerio Público de la Federación, en la subagencia de la PGR, luego que tres docentes de la región sur recibieran citatorios para declarar por la liberación de las plumas en las casetas federales.
 
Carolina Inés Vega López, una de las maestras participantes en la marcha, indicó que por redes sociales se informó de los tres citatorios para declarar aunque no todos los maestros han participado en las movilizaciones “Si le pegan a uno nos pegan a todos, hay una persecución contra nosotros y también intimidaciones por parte del estado pero nosotros nos estamos movilizando de manera legítima para salvar la educación”, dijo.
 
Uno de los docentes citados fue Evergisio Antonio Candelario, del municipio de Zaragoza, quien comentó que la semana pasada recibió la solicitud de comparecencia con número 3609, con el número de expediente AP/PGR/VER/CTZ/II/436/2013, el cual presuntamente está relacionado con la toma de casetas de peaje. “La solicitud no dice por qué me citaron, yo solo he defendido mis derechos como maestro. Me siento tranquilo porque no he hecho nada fuera de la ley, yo no soy un delincuente”, aseguró.
 
Por su parte, Claudio José San Juan, integrante del MMPV indicó que los docentes citados son de los municipios de Minatitlán, Jaltipán y Zaragoza, los cuales desconocen el motivo por el cual fueron llamados a comparecer ante la instancia. Afirmó que es un intento de criminalizar el movimiento magisterial, pero utilizan a maestros cuya participación ha sido muy baja para sentar un precedente que los obligue a dejar las movilizaciones.
 
“Los compañeros no encabezaron ninguna movilización, no sabemos si en realidad tengan alguna situación pendiente, sin embargo la Procuraduría General de la República, está demostrando una total incompetencia porque sabemos que citó al supervisor escolar número 28 de Minatitlán que está en contra de nosotros”, declaró.
 
Reconoció que existe preocupación entre los integrantes del MMPV, debido a que los maestros que fueron citados sólo han participado en actividades en la legítima defensa de sus derechos laborales y ahora se les trata como criminales.

Toman maestros del SITET caseta de cuota a Macuspana
 
Profesores están permitiendo el paso a todos los automovilistas sin pagar peaje en protestas contra las reformas.
 Profesores del Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de Tabasco (SITET), han tomado las instalaciones de la caseta de cuota de la carretera Villahermosa - Macuspana a medida de protesta contra las reformas, energética, educativa y hacendaría.
 
Como parte de las medidas tomadas por los profesores que son encabezados por el diputado Roger Arias, han quitado las plumas y están dejando pasar a todos los automovilistas sin pagar su peaje.
 
De acuerdo con lo declarado por los organizadores de la protesta, contemplan estar allí hasta las 12 del día.
 
Por lo proto han iniciado la colocación de mantas, y equipo de sonido para emitir un posicionamiento
Comerciantes contra plantón de la CNTE.



 
 Alrededor de 120 comerciantes de las inmediaciones del Monumento a la Revolución se manifestaron en el Ángel de la Independencia para exigir la reubicación del plantón de la CNTE.
Con cartulinas en mano, meseros, chef, hoteleros y restauranteros, protestan por las pérdidas económicas por el plantón de los maestros.

Los inconformes exigieron al gobierno de Miguel Ángel Mancera retire las carpas y abra el circuito vial de la Plaza de la República.

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