domingo, 30 de diciembre de 2012

La reforma al 3º: un nuevo engaño a la sociedad

Pedro Ramírez Vázquez
Se ha dicho que la recientemente aprobada reforma al artículo 3° constitucional tiene como objetivo central recuperar la rectoría del Estado en la educación. Pero, si en realidad ese fuera su objetivo, bastaría con que el gobierno federal en turno, aplicara lo que dice el artículo 3° de nuestra Carta Magna. No más, pero tampoco menos.
 
El texto dice a la letra: “Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado (…) impartirá educación prescolar, primaria, secundaria y media superior (...) La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar, armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él (…) el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia (...) dicha educación será laica (…) Toda la educación que el Estado imparta será gratuita”.
 
La reforma al artículo 3°, recién aprobada por ambas cámaras, no es una reforma educativa. Aunque digan que de lo que se trata es mejorar la calidad de la educación, lo que los cambios aprobados verdaderamente persiguen es regular las relaciones laborales entre el patrón-gobierno y los trabajadores de la educación, para minar conquistas laborales históricas como la estabilidad en el empleo.
 
Legislar en el artículo 3° relaciones laborales es anticonstitucional, ya que existe otro apartado en la Constitución que trata esta materia. El mismo artículo 3°, en su fracción VII, señala que las relaciones laborales están regidas por lo que marca el artículo 123. Lo cierto, es que lo que se intenta con estas reformas es elevar a rango constitucional lo pactado en el sexenio anterior entre Felipe Calderón y Elba Esther Gordillo: la llamada Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) y la Evaluación Universal.
 
Entre otros, los cambios hechos al artículo 3°, resaltan la obligatoriedad de hacer exámenes (pomposamente le llaman concursos de oposición) para el ingreso, promoción y permanencia en el servicio de los maestros. Aunque hayan modificado la propuesta original y se señale que se respetarán los derechos ya adquiridos, lo cierto es que lo que pretenden es calificar a los maestros.
 
Sus promotores y sus defensores no entienden, o no quieren entender, que evaluar no es hacer un examen. ¿Quién en su sano juicio y con un mínimo de inteligencia puede asegurar que alguien que conteste correctamente todas las preguntas de un examen será el mejor maestro? Es imposible tomar como parámetro para el ingreso al servicio educativo el aprobar o no un examen.
 
No hay que ser muy duchos para entender que la clave está en las escuelas formadoras de maestros, la clave está en las tan vilipendiadas normales. Pero de esto no se habla en la reforma. De hecho, están caminando cambios en las normales, pero como siempre, dejando de lado la opinión de especialistas en formación de educadores, de pedagogos que estructuren una currícula acorde a lo que como país necesitamos y no conforme a los dictados de la OCDE, y sobre todo, de alumnos (maestros en formación) y maestros de las propias normales.
 
Nadie puede oponerse a la evaluación. La evaluación es parte del proceso educativo. Eso de que los maestros nos oponemos a evaluarnos es falso. Los docentes que día a día estamos frente a los alumnos realizamos evaluaciones constantemente. En todo momento la evaluación sirve para guiar nuestro trabajo.
 
A lo que nos oponemos es a que un examen sea el instrumento para juzgar la permanencia o no en el servicio. Rechazamos que el gobierno federal, la SEP, siga a pie juntillas las recomendaciones de la OCDE: “Recomendación 8. Evaluar para ayudar a mejorar: México necesita con urgencia un sistema de evaluación docente basado en estándares (…) Los docentes que presenten un bajo desempeño de forma permanente deben ser excluidos del sistema educativo” (octubre de 2010).
 
¿Así, o más claro? Se trata de despedir a los maestros que no aprueben los exámenes estandarizados, sin importar su experiencia previa, su labor docente, su compromiso educativo o las condiciones en las que deben laborar. Ni más ni menos lo que persigue su reforma educativa, lo que cacarean los partidos políticos como logro para el país: elevar a rango constitucional el despido de maestros.
 
La reforma educativa aprobada es la de Gordillo. No hay que hacerse bolas con que hay una disputa entre el gobierno y la cacique. Lo de la resistencia civil de Gordillo es una más de sus mascaradas. Esta reforma es avalada por los enemigos de la educación pública, por la derecha más recalcitrante como Mexicanos Primero.
 
No hay que engañarse: la reforma pretende acabar con lo poco que aún se conserva como legado y patrimonio histórico: la educación pública; y en el camino acabar la resistencia de los maestros democráticos.
 
(*) Licenciado en pedagogía. Fundador de la escuela telesecundaria 211

sábado, 29 de diciembre de 2012

Las baladronadas de Elba Esther

Luis Hernández Navarro
¡Bla, bla, bla...! Quiso hacer patente su malestar por el trato que el gobierno federal le ha dado y reafirmarse ante los suyos. Ejerció el democrático derecho al pataleo. Pero, a fin de cuentas, el desplante resultó una baladronada. El pasado 21 de diciembre, Elba Esther Gordillo anunció un plan de resistencia pacífica y digna contra la reforma educativa aprobada por el Congreso de la Unión. La movilización –anunció– comenzará el próximo 5 de enero.
 
¿A qué llama la líder vitalicia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) “resistencia pacífica y digna? A una serie de medidas que nada tienen que ver con resistir al poder. Los maestros –explicó– no suspenderán clases y utilizarán los sábados y domingos, de forma pacífica, para pedir firmas de apoyo y solidaridad a sus demandas, en las plazas públicas del país. Los fines de semana distribuirán volantes para explicar el alcance de la reforma, para advertir sobre el riesgo que representa para la estabilidad en el empleo de los trabajadores y para alertar a otros sindicatos sobre lo que que les puede suceder a ellos.
 
La profesora Gordillo no hizo estas declaraciones en una negociación con el gobierno de Enrique Peña Nieto. Tampoco, a través de sus representantes en la Cámara de Diputados. No. Dijo lo que dijo durante la clausura de la 35 sesión extraordinaria del Consejo Nacional del SNTE, en el que participaron 300 delegados afines a ella. Fue a ellos a quienes se dirigió.
 
No es la primera ocasión en la que la maestra amaga con efectuar vaciladas por el estilo. A fines de mayo de 2002, en pleno gobierno de Vicente Fox, Rafael Ochoa Guzmán, entonces secretario general del sindicato magisterial, informó a la opinión pública sobre el inicio de una huelga trabajando, para protestar por el bajo incremento salarial otorgado al magisterio y la falta de presupuesto al sector educativo.
 
Según Ochoa Guzmán, hay diferentes formas de hacer huelgas: Unas son de hambre, otras son parando labores, la de nosotros será trabajando. Se trata –dijo– de un movimiento a la japonesa, que consiste en que algunos maestros se pongan botones y listones en el brazo durante un mes en señal de protesta.
 
“La huelga trabajando –señaló–, a diferencia de las manifestaciones clásicas de inconformidad, se caracteriza por ser una protesta responsable, pues la hacemos sin lastimar a terceros, sin incumplir con las obligaciones laborales, respetando el calendario escolar y reafirmando nuestra indeclinable voluntad de luchar por mejores condiciones profesionales, laborales y de vida, sin desatender el compromiso fundamental, la tarea de educar”.
 
La protesta del SNTE, por supuesto, nada tuvo que ver con las huelgas japonesas. Si bien es cierto que los trabajadores nipones manifiestan su inconformidad ante la empresa sin suspender labores, trabajando las mismas horas de siempre, pero –ahí está el detalle– lo efectúan sin prestar atención a lo que hacen y fabrican mercancías de mala calidad, que provoca en las empresas devoluciones masivas de los productos y pérdida de prestigio de la marca.
La falsa huelga japonesa de los elbistas en 2002 terminó con una negociación que evoca los contenidos de la actual reforma educativa. Diez años después, la historia parece repetirse. El desenlace de entonces proporciona pistas para ver como concluirá la resistencia pacífica y digna de la profesora Gordillo.
 
El 8 de agosto de 2002, después de un mes de listones en el hombro, el SNTE y el gobierno federal firmaron –junto a otros actores– el Compromiso Social por la Calidad de la Educación, que se propuso elevar la calidad de la educación y contar con herramientas confiables de evaluación educativa. Las consecuencia de ese pacto fue la creación, por decreto presidencial, del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), y el diseño y puesta en práctica del Programa Escuelas de Calidad, financiado con fondos del Banco Mundial.
 
Entre los saldos de esa negociación hay dos que merecen destacarse por su significado práctico. Reyes Tamez Guerra, el entonces secretario de Educación Pública, fue electo como senador de la República como parte del Partido Nueva Alianza (Panal), brazo electoral de la maestra. Fernando Bribiesca Sahagún, hijo de la esposa de Vicente Fox, es actualmente diputado federal por parte del mismo partido.
 
En esta ocasión el SNTE no va a sacar a los maestros a la calle, por más descontento que la reforma esté provocando entre los trabajadores de la educación de la base. Si los moviliza, Elba Esther no podrá diferenciarse de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), tarea a la que ha dedicado muchos recursos y esfuerzos. Corre, además, el riesgo de que los docentes la rebasen por la izquierda.
 
Pero, además, no lo va a hacer porque la reforma no desafía la parte sustancial de su poder: el monopolio de su representación gremial. En el mismo consejo en el que anunció la resistencia pacífica y digna, la profesora Gordillo mostró la toma de nota que la reconoce como la representante legal de los maestros del país.
 
La reforma toca de lado la estructura de la Secretaría de Educación Pública y de las secretarias de enseñanza estatales. El enorme ejército de jefes de sector, jefes de enseñanza, inspectores, directores de escuela y subdirectores de escuela, que son la correa de transmisión, de control y mando del aparato escolar, seguirá en su mayoría bajo en manos del SNTE y de la nomenclatura educativa estatal. Se calcula que entre 90 y 95 por ciento de esos funcionarios en el país forman parte de las redes de poder locales tejidas desde el maridaje cómplice del sindicato elbista y las autoridades educativas en los estados.
 
Es cierto. La maestra está enojada por el trato que el secretario de Educación y los operadores del gobierno federal le dieron. Está preocupada por el descontento que la reforma provocó entre los maestros de base. Necesitaba dar un golpe de efecto. Ya lo dio. Pero no está en sus planes romper su alianza con Peña Nieto. Sus baladronadas difícilmente irán más allá de sus declaraciones.
 

Burócratas cierran sede del Congreso de Tlaxcala; buscan frenar ley de pensiones

No permitirán que se eliminen conquistas laborales sin ser consultados primero, advierten
Diputados analizan solicitar la intervención de fuerzas de seguridad para desalojar a manifestantes.
 
 
 
 
 
Juan Luis Cruz Pérez
La Jornada de Oriente
Periódico La Jornada
Sábado 29 de diciembre de 2012, p. 27
 
 
Burócratas estatales integrantes de los sindicatos 7 de Mayo y Nacional de Trabajadores de la Educación, sección 55, cerraron las instalaciones del Congreso local en un intento por frenar la aprobación de la nueva Ley de Pensiones Civiles, que implica la reducción de algunos beneficios.
 
 
 
Desde las primeras horas de este viernes, empleados al servicio del gobierno del estado, de los tres poderes y de varios municipios, se apostaron dentro del palacio legislativo por el temor de que la iniciativa de ley, propuesta por el mandatario priísta, Mariano González Zarur, fuera aprobada sin atender las propuestas y demandas de los trabajadores.
 
 
 
 
A ellos se les sumaron profesores quienes argumentaron que con la nueva propuesta legislativa les serían retirados beneficios como la jubilación con menos de 27 años de servicio, pago de quinquenios, despensa y otros apoyos que actualmente reciben.
 
 
La medida obligó a que los integrantes de la Comisión Permanente buscaran ingresar a la sede por accesos alternos, aunque sólo pudieron hacerlo dos de los cuatro congresistas.
 
 
 
 
 
 
Los quejosos anunciaron que no abandonarán su movimiento hasta que los diputados se comprometan a aprobar una legislación que atienda sus demandas de jubilación a los 30 años de aportación para los hombres y 28 para las mujeres, en ambos casos sin límite de edad, jubilación para mujeres a los 27 años de aportaciones ininterrumpidas.
 
 
Además, incremento del monto de la pensión de jubilados al ciento por ciento y crear la pensión por invalidez motivada por causas ajenas al servicio a los 10 años de aportación.
 
 
Además, pretenden que los trabajadores puedan jubilarse por cesantía en edad avanzada motivada por el retiro voluntario o la privación del trabajo remunerado del trabajador al cumplir 60 años y tener cuando menos 13 años de servicio de aportación; la retribución de cuatro meses de salario por concepto de pago de marcha y la integración a la pensión de los conceptos de canasta básica y quinquenio.
 
 
El presidente de la Comisión Permanente del Congreso local, Efrén López Hernández, dijo que es necesario sesionar para aprobar las reformas al Código Penal y la nueva Ley de Pensiones Civiles de Tlaxcala, por lo que discuten con todos los integrantes de la Junta de Coordinación y Concertación Po- lítica –que son los dirigentes de los grupos parlamentarios y los representantes de partido que con- forman la 60 Legislatura local– la posibilidad de solicitar la intervención de elementos de la Secretaría de Seguridad Pública del estado para desalojar a los manifestantes que mantienen sitiada la sede del poder legislativo.
 
 

sábado, 22 de diciembre de 2012

21 de diciembre 2012.





































En silencio, ocupan plazas centrales de Ocosingo, San Cristóbal de Las Casas, Palenque, Altamirano y Las Margaritas
Luego desaparecen de forma ordenada

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Los indígenas llevaban un número según la zona zapatista a la cual pertenecenFoto Vìctor Camacho
Foto
Bajo la lluvia, miles de indígenas marcharon por San Cristóbal de Las Casas, Palenque, Las Margaritas, Ocosingo y AltamiranoFoto Víctor Camacho
Hermann Bellinghausen
Enviado
Periódico La Jornada
Sábado 22 de diciembre de 2012, p. 2
 
Ocosingo, Chis., 21 de diciembre. Más de 40 mil bases de apoyo zapatistas desfilaron silenciosamente esta mañana en cinco ciudades de Chiapas, en la que resulta la movilización más numerosa de dicha organización desde el levantamiento armado del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) el primero de enero de 1994.
 
Procedentes de los cinco caracoles zapatistas en la selva Lacandona, los Altos y la zona norte, los pueblos mayas en rebeldía (tzeltales, tzotziles, choles, tojolabales y mames) y zoques de Chiapas ocuparon las plazas centrales de Ocosingo, San Cristóbal de Las Casas, Palenque, Altamirano y Las Margaritas. En cada caso, en completo silencio.
 
A las 6:30 horas, cerca de 6 mil indígenas zapatistas, en su mayoría jóvenes, se concentraron en las inmediaciones de la Universidad de la Selva, cerca del sitio arqueológico de Toniná. Desde allí marcharon al parque central de Ocosingo, donde permanecieron por espacio de tres horas frente al edificio del ayuntamiento, que hace 19 años los insurgentes y milicianos del EZLN tomaron con las armas al declararle la guerra al gobierno mexicano.
 
En esta ocasión la acción fue civil y pacífica, y los únicos que hablaron fueron los puños izquierdos en alto de todos los zapatistas, que desfilaron ordenadamente sobre un templete que instalaron ex profeso. Hacia las 10:30 los últimos manifestantes abandonaron la plaza, de regreso a la selva.
Del mismo modo, en las demás plazas mencionadas los zapatistas colocaron templetes a los que subieron con el puño en alto todos los participantes en la movilización, en un desfile de impresionante laconismo.
 
En San Cristóbal de Las Casas desfilaron unos 20 mil hombres y mujeres zapatistas. Según reportes, en Las Margaritas se congregaron al menos 7 mil indígenas, y 8 mil en Palenque. De Altamirano se desconoce la cifra. De acuerdo con el testimonio de un transportista de la zona de Ocosingo, del caracol de La Garrucha pudieron haber salido el doble de los indígenas que llegaron a la cabecera municipal de Ocosingo, pero no hubo vehículos suficientes, por lo cual sólo fueron trasladadas 6 mil personas.
 
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La presencia de los jóvenes y las mujeres fue especialmente destacada.Foto Víctor Camacho
A lo largo de las semanas recientes, de manera intermitente, el portal electrónico Enlace Zapatista ha venido anunciando la palabra del Comité Clandestino Revolucionario Indígena, Comandancia General del EZLN, así como de las comisiones Sexta y Sexta Internacional. Se prevé que estas comunicaciones podrían darse a conocer pronto, pero aún no ha ocurrido.
 
En la fecha que muchos incautos en el mundo creyeron que el mundo se acabaría, según la interpretación oportunista de las profecías (en realidad, cálculos matemáticos) de los antiguos mayas, las comunidades bases de apoyo del EZLN, pertenecientes a los pueblos mayas contemporáneos, que en sus lenguas se denominan hombres verdaderos, con el rostro cubierto realizaron una poderosa demostración de fuerza y disciplina, perfectamente formados bajo una lluvia pertinaz (inusual en esta época del año) que acompañó las movilizaciones en las distintas localidades durante toda la mañana.
 
Hábiles para aparecer de pronto, los indígenas rebeldes desaparecieron tan pulcra y silenciosamente como habían llegado en la madrugada a esta ciudad que, a dos décadas de la traumática irrupción aquí del EZLN el año nuevo de 1994, los recibió con azoro y curiosidad, sin ninguna expresión de rechazo. Bajo los arcos de la alcaldía, que hoy suspendió sus actividades, decenas de ocosinguenses se congregaron para fotografiar con celulares y cámaras la espectacular concentración de encapuchados que colmó el parque como en un juego de Tetris, avanzando entre las jardineras con un orden que parecía coreografía, para subir a la tarima instalada con rapidez desde temprano, levantar el puño y decir, calladamente, aquí estamos. Una vez más.
 

viernes, 21 de diciembre de 2012

Los maestros mexicanos en la ilegalidad laboral


Luis Hernández Montalvo

Los maestros de México  no tienen un contrato colectivo de trabajo que regule su ingreso, promoción y permanencia en el ejercicio de la docencia; lo que ha funcionado hasta hora ha sido un Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal de la Secretaría de Educación Pública, que entró en vigor el 1º. De febrero de 1946; y el otro elemento que sustituyen al Contrato Colectivo, lo constituyen las negociaciones salariales anuales; que antes eran en mayo y ahora en febrero.

Dicho reglamento establece la existencia de trabajadores de confianza y de base, destacando en primer lugar a los Secretarios, subsecretarios y Oficial Mayor y todo el personal que se encuentre bajo su mando. Esto es lo legal, diremos que esto es lo correcto; sin embargo, la realidad es muy distinta; sobre todo la que refiere el Reglamento de 1946 y la que se fue construyendo a lo largo de siete décadas. Recordemos que en sexenio anterior, el subsecretario de educación básica fue nombramiento sindical y yerno de la Presidenta del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE.

Las relaciones políticas de los líderes del SNTE, su creciente influencia en la vida nacional y política permitieron avanzar en puestos que estaban reservados exclusivamente para los trabajadores de confianza, para la administración y durante el periodo del cacicazgo de Carlos Jonguitud Barrios y durante los últimos 23 años, en la ambición de los líderes sindicales estaba la silla que ocupara el educador José Vasconcelos.

Las ambiciones políticas de los líderes de los partidos políticos y del sindicato fueron muy lejos al ceder franjas importantes de la responsabilidad del Estado en la conducción del sistema educativo nacional a los líderes del SNTE; al grado de envilecer la misión de la organización gremial del magisterio,  y la de los líderes; pero también, la de los maestros de escuela, los  mismos que ahora asumen las prácticas de inmoralidad como “derechos laborales”.

En esta línea se puede advertir el tráfico y venta de plazas a maestros y a personas que no tienen la formación elemental para el ejercicio de la docencia, todo es negociable, -con dinero y en especie- con favores de todo tipo, un cambio de adscripción de escuela, un ascenso a director o directora de escuela, de supervisión escolar al margen de los derechos que establece el escalafón de mandos, una comisión sindical, una doble plaza, un incremento de horas, protección y ausentismo escolar, una comisión como Apoyo Técnico Pedagógico…

Los líderes del SNTE –en esto no habría que confundir líderes con Sindicato de trabajadores- no solo controlan una parte importante de la estructura burocrática de la Secretaría de Educación Pública federal, sino también la casi totalidad de las administraciones locales; y a partir del 14 de diciembre de 1973, El Reglamento de Escalafón de los Trabajadores al Servicio de la Secretaría de Educación Pública, bajo la simulación de una supuesta Comisión Nacional Mixta de Escalafón SEP-SNTE y -minucias de  las formalidades burocrática- en el anterior sexenio, el SNTE, invirtió el orden en la colocación de las siglas en documentos oficiales de SEP-SNTE, por SNTE-SEP. Minucia sintomática que marca hasta qué punto se trastocaron las fronteras del sindicato con las de la administración.

Todo lo anterior está en juego, incluyendo la necesidad de las reformas a la educación y al trabajo docente pero que esta discusión debe generarse desde las escuelas y no desde las nuevas conveniencias políticas tanto de las internas del país, como las del exterior como es el caso documentado de organismos como la OCDE; las reformas como un ajuste de cuentas con su respectiva carga de odio entre el Secretario de Educación entrante y la líder de una casta burocrática que niega al sindicato como órgano de defensa de los intereses profesionales del magisterio.

La reforma al artículo tercero constitucional está en camino y muy pronto, reglamentos y escalafón de mandos quedarán sin efecto todas sus disposiciones, lo bueno y lo malo de más de siete décadas de construcción para dar paso a otros, que respondan a intereses, legítimos o no, en la conducción de la educación pública. ¿Mientras tanto? Tiremos el agua sucia de la bañera con todo y niño dentro.

Las nuevas reglas para el ingreso, promoción y permanencia del magisterio en las aulas están delineadas en la expresión de odio del Señor Emilio Chuayffet Chemor: El que repruebe se va y eso no es pactable. –en referencia a los maestros que reprueben el examen universal-

La reforma constitucional y la reforma educativa que se derive de la misma, traerá cambios profundos en las relaciones laborales de los trabajadores docentes, técnicos y administrativos de educación básica y prácticas culturales e intereses largamente larvadas en las oficinas de los mismos personajes que ahora buscan ajustar cuentas con los que se convirtieron en una costra incómoda de la administración de los servicios educativos del país, no están exentos de un nuevo y renovado ciclo de movilizaciones y resistencias que vendrán desde las modestas aulas de escuela, hasta las estructuras de los sindicatos y grupos de interés local

Este sistema educativo que se construyó durante la década y el gobierno de Manuel Ávila Camacho, bajo el ambiente de la política de Unidad Nacional; hoy la reforma ocurre gracias a que se generó un Pacto Nacional entre los Partidos: Revolucionario Institucional, Acción Nacional y de la Revolución Democrática –Los tres disputándose la paternidad de la iniciativa del Pacto y de la elaboración de la reforma educativa-; pero también están los supuestos grupos que se proclaman de la sociedad civil, los empresarios y los sindicatos empresariales, los grupos de poder económico, las televisoras y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico –la OCDE- ¿Estamos ante una nueva etapa de la política avilacamachista de los años cuarenta? No olvidemos que una reforma al 3º. Constitucional dio origen al SNTE y una nueva reforma lo destruirá hasta sus cimientos  Escrito el día anterior al fin del mundo y de la profundización del ocaso de la educación pública.(20-12-2012).

Correo electrónico: hernandez_luis21@yahoo.com.mx


 

miércoles, 19 de diciembre de 2012

Aumento al Salario Mínimo para 2013: 3.9%

Incremento inferior al otorgado en los pasados tres años, según estadística de la Conasami
Deciden en tiempo récord aumento de 2.43 pesos al salario mínimo
A partir del primero de enero de 2013 para la zona geográfica A será de 64.76 pesos diarios y para la B de 61.38
El siguiente año serán suprimidas de la lista algunas ocupaciones
Patricia Muñoz Ríos
Periódico La Jornada
Miércoles 19 de diciembre de 2012, p. 40
 
El incremento a los salarios mínimos para 2013 será de 3.9 por ciento, que en términos reales significa un aumento de dos pesos 43 centavos, según acordaron los representantes obreros, patronales y del gobierno, ante la Comisión Nacional de Salario Mínimos (Conasami).
 
Dicho porcentaje es menor al establecido para este año, que fue de 4.2 por ciento, e incluso es más bajo que el 4 por ciento que estaban demandando inicialmente las organizaciones empresariales del país. Además, el acuerdo se firmó en un tiempo récord, ya que por lo general el establecimiento de los mínimos se anuncia los últimos días del año y ahora se hizo casi con 12 días de anticipación.
 
Con el aumento fijado, los nuevos salarios mínimos legales que regirán a partir del primero de enero de 2013 son los siguientes: para la zona geográfica A de 64.76 pesos diarios, es decir, mil 942 pesos mensuales, y para la zona B queda en 61.38 pesos diarios, que son mil 841 pesos mensuales.
 
Cabe referir que según las misma estadística de la Conasami, el incremento que se fijó a los mínimos para 2013 es inferior en términos porcentuales a los otorgados en los últimos tres años del panismo. En términos reales, en el año en curso el aumento fue de 2.51 pesos y en 2010 de 2.66 pesos. En esta ocasión los representantes mantuvieron el rango que han seguido los salarios desde el año 2000.
 
Basilio González Nuñez, director de la comisión, anunció el acuerdo salarial en una conferencia en la que estuvieron representantes obreros como José Luis Carazo, de la Confederación de Trabajadores de México (CTM) y empresariales, como José Natividad González de la Confederación Patronal (Coparmex).
 
En cuanto a la lista de salarios mínimos por profesiones, el consejo de representantes acordó suprimir para el próximo año, las ocupaciones de oficial mecánico tornero, moldero en fundición de metales y oficial de niquelado y cromado de artículos y piezas de metal.
 
También acordó el cambio de la denominación y definición de la ocupación de peinadora y manicurista por la de peluquero(a) y cultor(a) de belleza en general.
 
Algunos de los salarios profesionales para el próximo año son los siguientes: el oficial de albañilería tendrá un salario mínimo de 94.37 pesos diarios, o se le subieron 3.54 pesos, por lo que su percepción mensual será de 2 mil 830 pesos.
 
Para costureros(as) y empleados(as) en confección de ropa en talleres o fábricas, el mínimo será de 86.62 pesos –tuvo un incremento de 3.25 pesos– y su mensual se ubicará en 2 mil 598 pesos.
 
Encargados de bodega tendrán un salario mínimo de 85 pesos con 18 centavos; recamareros(as) de 81.86, secretarias(os) de 97.66 pesos diarios y vendedores de piso de aparatos de uso doméstico de 86.07. Para los reporteros y reporteras se fija un mínimo de 194.01 pesos.
 
Basilio González Nuñez informó en el acto que los sectores obrero y patronal que integran el consejo de representantes de la Conasami hacen pública su adhesión al Pacto por México, por considerar que sienta las bases de un nuevo acuerdo político, económico y social para impulsar el crecimiento que genere los empleos de calidad que demandan los mexicanos, entre otros propósitos, y así generar bienestar para toda la población, disminuir la pobreza y la desigualdad social. Coinciden plenamente con el señalamiento del pacto de que el mejor instrumento para terminar con la pobreza es el empleo.
 
Incluso, dijo que este consejo determinó que en el próximo año se continúen revisando los salarios contractuales en la más amplia libertad de las partes, según las condiciones específicas de cada empresa y tomando en cuenta la productividad y competividad, así como la imperiosa necesidad de generar empleos productivos, de forma que, aclaró, el incremento que se determinó para los salarios mínimos no es la base ni el límite para las revisiones contractuales.

sábado, 15 de diciembre de 2012

Exige un video de #YoSoy132 la liberación de 14 personas aún presas por disturbios.

Nueve de los liberados el pasado domingo narran los abusos de los que fueron víctimas

En poco más de tres minutos de grabación, se incluyen datos biográficos e imágenes de los detenidos

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En el video, los nueve liberados comentan: ninguno de nosotros nos sentimos libres, dejamos a 14 de nuestros compañeros en una cárcel. En la imagen, asamblea de #YoSoy132 en las instalaciones de la sección 9 de la CNTEFoto Pablo Ramos
Laura Poy Solano
Periódico La Jornada
Sábado 15 de diciembre de 2012, p. 12
La campaña iniciada por el movimiento #YoSoy132 para exigir la libertad de las 14 personas aún presas durante las manifestaciones del pasado primero de diciembre, incluye un video en el que nueve de los liberados el pasado domingo exigen la ex carcelación de todos sus compañeros.
 
El primero de diciembre no se olvida. Nosotros somos los presos políticos del primer día del vacío del poder, así inicia su mensaje mediático, en el que afirman que fueron víctimas de detenciones arbitrarias, violencia física, sicológica y sexual. En el mensaje, que ya se difunde por Internet en sitios como YouTube, y tiene una duración de poco más de tres minutos, denuncian violaciones a derechos básicos como la libertad de expresión, de libre tránsito y a la manifestación pacifica.
 
Con voz firme, jóvenes liberados narran que muchos de quienes fueron detenidos el pasado primero de diciembre eran personas que sólo transitaban por sus calles, otros defendían a jóvenes víctimas de golpes, iban de compras o declamaban poesía; otros documentaban con sus cámaras y muchos más se manifestaban de forma pacífica.
 
Luego de que se liberara por falta de pruebas a 56 de los 70 imputados en la jornada en que hubieron disturbios, señalan que ninguno de nosotros nos sentimos libres, dejamos a 14 de nuestros compañeros en una cárcel. Personas con las que pasamos frío, miedo, hambre e incertidumbre, pero también compartimos sueños, miradas, nos dimos fuerza; personas que ahora son nuestros hermanos.
 
En un esfuerzo por difundir quienes son y las actividades que realizaban cada una de las personas que aún permanecen detenidas, se incluyeron imágenes y datos biográficos de los 14 detenidos. En el caso de Rita Emilia Neri Moctezuma, se apunta que es enfermera, profesión que habla de personas comprometidas con el cuidado de otros.
De Bryan Reyes Rodríguez, se destaca su actividad como músico, quien lo único que él pide es su libertad y una guitarra que lo acompañe en sus días de espera. A Jorge Dionisio Barrera Jiménez se le recuerda como esposo, padre, estudiante de ciencias políticas, quien nos llenó de letras estando dentro.
 
Lo mismo ocurre con los casos de Osvaldo Rigel Barreta Herrera, estudiante, guitarrista y amante de la naturaleza; Roberto Fabían Duarte, de quien se denuncia que vive en condición de calle, pese a lo cual fue detenido por estar dormido en las inmediaciones del Palacio de Bellas Artes.
 
Se recuerda también los casos de Carlos Miguel Ángel García Rojas; Daniel García Vázquez, obligado por los elementos policiacos a tocar una granada que hoy lo mantiene dentro; Estiliano García, señalado falsamente como uno de los cabecillas de los disturbios; Sandino Jaramillo Rojas, estudiante y fotógrafo, Eduardo Daniel Columna Muñiz, estudiante; Alejandro Lugo Moran; César Llaguno Romero; Obed Palagot Echavarría; Enrique González Rojas, profesor, y Topoleanu Mircea, reportero de origen rumano, quien se encuentra libre, pero a la espera de su deportación por ejercer libremente su profesion.

Marcha CNTE en Morelia contra reformas.

 


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Con una marcha arrancó el Congreso Nacional de la CNTE en Michoacán, en el que participan más de 2 mil maestros y delegados de 26 estados del país.Foto Ignacio Juárez/ La Jornada Michoacán
Ernesto Martínez Elorriaga
Corresponsal
Periódico La Jornada
Sábado 15 de diciembre de 2012, p. 8
Morelia, Mich., 14 de diciembre. Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) marcharon por esta ciudad en rechazo a las reformas educativa y laboral impulsadas por la Federación.
 
La dirección de Gobernación dijo que aproximadamente tres mil maestros se concentraron por la mañana en el libramiento sur, frente a Casa de Gobierno, a las 11:30 horas emprendieron la marcha y dos horas después arribaron frente a palacio de gobierno, donde celebraron un mitin.
 
Juan José Ortega Madrigal, dirigente estatal de la CNTE, informó que dirigentes magisteriales de 23 entidades del país realizan este fin de semana en Morelia el congreso nacional de la organización, en la que buscarán el consenso para ir a una huelga nacional, con apoyo de sindicatos independientes, entre ellos el Mexicano de Electricistas.
Dijo que analizarán la reforma educativa, que contempla la creación del Instituto Nacional de Evaluación. Están tratando de darle a la Alianza por la Calidad Educativa la forma de ley para ir en contra de los trabajadores democráticos que nos hemos opuesto a la evaluación universal, precisó.
 
El 14 de enero, previó, podrían depositar en forma masiva amparos contra la reforma laboral aprobada recientemente.
 
En el ámbito local, los profesores demandaron el pago de bono sexenal y la entrega de plazas directas para los egresados normalistas.

jueves, 13 de diciembre de 2012

Se otorgará pensión de vejez a adultos mayores de 65 años en todo el país

Aprueba Senado dictamen que crea ley nacional con un presupuesto de $26 mil millones
Se otorgará pensión de vejez a adultos mayores de 65 años en todo el país
Recibirán el apoyo 7 millones 630 mil ancianos que no cuenten con un beneficio similar
Andrea Becerril y Víctor Ballinas
Periódico La Jornada
Jueves 13 de diciembre de 2012, p. 42
En el Senado se dio ayer el primer paso para reformar la Ley de los Derechos de las Personas Adultas Mayores, para otorgar una pensión de vejez a quienes tengan 65 años de edad o más y no cuenten con beneficio similar.
 
La comisión de Seguridad Social, que preside el perredista Fernando Mayans, aprobó el dictamen por el que se crea la Ley Nacional de la Pensión de Vejez, con la finalidad de generalizar en el país ese apoyo a los mayores de 65 años, y se propone que tenga como límite superior el equivalente a un salario mínimo general del Distrito Federal, es decir, mil 689.90 pesos y como mínimo la mitad de esa remuneración, que sería de 934.95 pesos.
 
Andrés Manuuel López Obrador dio por primera vez este recurso
 
Se calcula que los beneficiarios para el próximo año serían 7 millones 620 ancianos, de 65 años o más, que tendrán acceso a esta pensión, la cual se actualizará anualmente en febrero, de acuerdo con el índice nacional de precios al consumidor, a fin de mantener su poder adquisitivo.
 
El senador Mayans recalcó que con ello se adelantan al presidente Enrique Peña Nieto, quien incluye esta prestación en sus proyectos de campaña y de gobierno.
 
Precisó que en cuanto al impacto presupuestal han valorado que para 2012 se incluyeron 21 mil 901 millones de pesos y para 2013 el presupuesto es de 26 mil millones de pesos. Dijo que aunque no está previsto en el presupuesto, una vez aprobada la ley se deberá garantizar su pago mediante excedentes o de alguna otra partida.
 
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Proponen que la pensión tenga un límite superior equivalente a un salario mínimo en el DF, es decir, mil 689 pesosFoto María Meléndrez Parada
En el dictamen aprobado ayer se incluye un artículo transitorio, a fin de que la Secretaría de Desarrollo Social (Sedeso) siga operando el programa 70 y Más hasta la conclusión del ejercicio fiscal, cuando habrán de entrar en vigor las modificaciones.
Señala, asimismo, que la pensión para los adultos mayores debe dejar de verse como una dádiva del gobierno en turno o como moneda de cambio con fines electoreros, a través de programas que pueden eventualmente desaparecer.
Mayans recalcó que fue Andrés Manuel López Obrador quien creó por primera vez esta pensión cuando fue jefe de Gobierno del Distrito Federal y que es importante que ahora tenga carácter del ley y beneficie a todos los adultos mayores.
El senador Carlos Mendoza Davis (PAN) comentó que su bancada avala esta reforma, ya que es una continuación de los esfuerzos que llevó a cabo el gobierno federal en 12 años para atender a los adultos mayores con programas como 70 y Más.

Exigen pensionados del SNTE de Veracruz su bono anual

Eirinet Gómez
Corresponsal
Periódico La Jornada
Jueves 13 de diciembre de 2012, p. 34
Jalapa, Ver. Unos mil 500 pensionados de la sección 56 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) exigieron el pago de su bono anual. Los inconformes, provenientes de Cardel, Veracruz, Naolinco, Xico, Paso de Ovejas, entre otros municipios, acudieron al auditorio de la sección 56. Sin embargo, cuando llegaron a ventanilla los encargados informaron que probablemente se los depositen la próxima semana.

miércoles, 12 de diciembre de 2012

Magistral lucha libre

Astillero
Magistral lucha libre
Elba, arreglada
Contra disidentes
 
Los primeros indicios apuntan a un pleito arreglado. Enrique Peña Nieto lo que busca no es que el Estado recupere el control educativo, sino su gobierno, su grupo. Por ello es que la presunta autonomía del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (el supuesto brazo ejecutor contra el gordillismo) quedará en el regazo de Los Pinos, desde donde se propondrá a los cinco miembros de la junta de gobierno para que el Senado los apruebe por mayoría calificada (los partidos que garantizan esa proporcionalidad ya están en la jugada, pactados) y de entre ellos el propio EPN designe a quien presida tal órgano autónomo, con una calendarización de designaciones con sentido de transexenalidad.
 
La profesora en jefe, mientras tanto, se mantiene agazapada, enviando a algunos de sus casi anónimos personeros a hacer declaraciones de apoyo genérico: sí se apoyarán los postulados de la reforma educativa peñista en todo lo que coincida con los planteamientos hechos durante largos años por el propio SNTE, dijo ayer Juan Díaz, quien según eso es secretario general de ese sindicato y un día antes había estado perdido entre los asientos del Museo de Antropología a la hora de los discursos guerreros de Peña Nieto y del teatral Emilio Chuayffet.
 
Pero el supuesto gran reformador y la supuesta gran damnificada han hablado largamente. Todo apalabrado. De entrada, el simulacro de combate permitirá a Peña Nieto una legitimación de saliva, con un procesamiento a mediano y largo plazos a cuyo final las cosas podrían quedar a satisfacción de las partes concurrentes en este episodio de lucha libre en el que no caerán máscaras ni se cortarán cabelleras. Y la profesora podrá presumir también de legitimidad a prueba, cuando ya se haya cumplido el ritual de la evaluación autónoma, el levantamiento de un censo educativo y la instauración del servicio profesional de carrera.
 
En todo caso, las baterías reales están enderezadas hacia otros ámbitos: el del sindicalismo contrario a los controles gordillistas y a Peña Nieto. Ya el indicador Jesús Zambrano había apuntado hacia esos espacios de disidencia en su sentido discurso reciente junto a Peña Nieto. En el proyecto peñista-salinista de rediseño político nacional esos enclaves magisteriales discordantes están en la mira y hacia ellos se dirigirá la fuerza del Estado, tanto física como mediática, a fin de modernizarlos. Esa guerra del gobierno federal contra el profesorado disidente en nada debilita a la cacica tolerada, sino todo lo contrario.
 
El nuevo reparto de cartas requiere, sin embargo, que la profesora hegemónica ceda también parte de su excesiva acumulación de poder y riqueza. Para eso están apuntados los tutores del nuevo poder federal, los aliados de Televisa que mediante fundaciones a modo han combatido al SNTE y a su jefa máxima, con declaraciones y con documentales De panzazo. La República de Televisa requiere una porción del pastel educativo, con Claudio X. González como líder moral del cambio (de manos) que permitiría a la élite de la iniciativa privada entrarle de lleno al negocio de la educación y privilegiar sus criterios.
 
Así que: ojo, mucho ojo. Es un espectáculo triple A: lucha libre con estridencia y gran simulación. El que supuestamente va como gladiador técnico es Emilio Chuayfett, conocido como El Fantasma de Acteal, contra la muy ruda Elba Esther Gordillo, en una pelea arreglada a seis años, con reglas ya establecidas y rutinas de combate aparatoso pensadas especialmente para el respetable público que ya estalla en exclamaciones de júbilo ante el quinazo de a mentiras que será transmitido por Televisa a fin de llevarse una tajada convenencieramente moralista de la taquilla política, luego de su inversión previa a través de un documental de ablandamiento al gordillismo que ahora serviría para cerrar tratos finales entre las tres partes involucradas.
 
Todo esto, amiguitos, corran y cuéntenlo a quien más confianza le tengan.
Twitter: @julioastillero
Facebook: Julio Astillero

La reforma educativa es lesiva para el magisterio y “no pasará”: CNTE

Jorge Pérez y Ernesto Martínez; Karina Avilés, Laura Poy, Patricia Muñoz y Blanca Juárez
Corresponsales; Reporteras
Periódico La Jornada
Miércoles 12 de diciembre de 2012, p. 5
Dirigentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) prevén un escenario de enfrentamiento con el gobierno de Enrique Peña Nieto por su propuesta de reforma educativa, la cual, dijeron, va en contra del magisterio y los trabajadores.
 
Rubén Núñez Ginés, de la sección 22 de Oaxaca, advirtió que en esa entidad y en otras donde haya presencia de la CNTE la reforma no pasará.
 
En el contexto del 11 congreso estatal, Núñez opinó que la iniciativa es una imposición. Consideramos que la reforma educativa, y sobre todo la modificación al artículo tercero, es una agresión al pueblo de México y traiciona los principios de la Revolución Mexicana.
 
El Comité Ejecutivo Nacional Democrático del sindicato magisterial advirtió que el proyecto del Ejecutivo sintetiza las imposiciones de la derecha empresarial y de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, por lo que anunció que interpondrá amparos masivos contra de esa regresiva iniciativa.
 
Llamó a impedir que se modifique el artículo tercero constitucional y las leyes secundarias en la materia. El secretario general del CEND, Artemio Ortiz Hurtado, enfatizó que en la propuesta no existe ningún cambio para modificar el férreo control que ha tenido la lideresa del magisterio, Elba Esther Gordillo.
 
El proyecto esconde su verdadero objetivo: el laboral. Se pretende eliminar el contrato colectivo en educación para pasar a un contrato individual regido por evaluaciones de carácter punitivo para justificar despidos, indicó.
 
Núñez Ginés dijo que la reforma es una agresión al pueblo, principalmente lo relativo a la evaluación universal. Los pueblos de México y en particular de Oaxaca tienen características culturales muy definidas y no se puede hablar de una evaluación universal.
 
Informó que el próximo fin de semana los docentes definirán las acciones a seguir durante el congreso nacional de la CNTE, que se celbrará en Michoacán, y no descartó un regreso al Distrito Federal para manifestarse.
 
Juan José Ortega Madrigal, dirigente de la sección 18 de Michoacán, advirtió que se vislumbra un escenario de enfrentamiento con el gobierno de Peña Nieto, ya que la iniciativa de reforma va en contra del magisterio y de los trabajadores.
 
Afirmó que el proyecto presuntamente busca acabar con privilegios y todos saben dónde están, pero en realidad pretenden ir contra los trabajadores de base, pues no se respetará el derecho de escalafón ganado por los profesores.
 
Expertos en el sistema educativo del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) del Instituto Politécnico Nacional coincidieron en que habrá que tener cierto escepticismo acerca de la reforma educativa propuesta por Peña Nieto y analizar qué resultados prácticos generará.
 
Aunque convinieron en la importancia de que esta iniciativa se haya presentado al inicio de la administración federal, el sociólogo Daniel Hernández-Rosete consideró que se trata de una pequeña modificación a cuestiones que no van de fondo, sino a meros procesos de transacción entre grupos cupulares.
 
Desestimó que con los cambios propuestos se vaya a desmantelar el poder de Elba Esther Gordillo, pues el desanclaje del sindicato en la política educativa y en la vida cotidiana de las aulas no va a ser fácil.
 
El especialista Germán Álvarez Mendiola dijo, que como ya han existido otras reformas en la materia, cabe cierto escepticismo. Explicó que la idea del servicio profesional docente no es nada nuevo, pero sí que se proponga en este momento.
 
El dirigente del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Nacional Autónoma de México, Agustín Rodríguez, opinó que debe tomarse en cuenta la propuesta que diseñó la máxima casa de estudios y se presentó el lunes, la cual plantea el abatimiento del analfabetismo y del rezago educativo, hacer efectiva la obligatoriedad de la educación, fundar un nuevo modelo escolar y fortalecer la función social de las instituciones de enseñanza, entre otros.

Respalda el SNTE la reforma educativa propuesta por Peña

Pretenden ampliar su influencia y empujar hacia la privatización de la enseñanza
Impulsará la conciliación entre los cambios y la reinvindicación de los derechos de los afiliados, señala vocero
Karina Avilés
Periódico La Jornada
Miércoles 12 de diciembre de 2012, p. 3
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) dio su respaldo a la iniciativa de reforma en materia educativa del presidente Enrique Peña Nieto, ya que, afirmó, seguiremos siendo un aliado del Estado mexicano.
 
En voz del secretario general, Juan Díaz de la Torre, el sindicato encabezado por Elba Esther Gordillo acusó que algunos adversarios de esa organización buscan generar la percepción de una ruptura entre el SNTE y el gobierno federal, por lo que no caerá en esa provocación, que calificó de absurda.
 
Negó que exista un diferendo con el régimen de Peña Nieto y aseguró que el SNTE mantiene un diálogo fluido y constructivo con el gobierno federal, de tal modo que mantendrá su estrategia institucional de cooperación y corresponsabilidad, ejerciendo nuestra autonomía.
 
Sin mencionar de manera explícita el nombre de los críticos del sindicato –fue evidente la alusión a organizaciones donde confluyen empresarios, como Mexicanos Primero–, expresó que sus adversarios pretenden ampliar sus márgenes de influencia en el sistema educativo, así como promover sus propios intereses, y hay otros que en esta coyuntura ven la oportunidad para empujar hacia la privatización de la educación. Y, además, intentan debilitar al SNTE y la escuela pública.
 
En un mensaje de 15 puntos, ofrecido en la sede del SNTE y sin que se permitiera a los representantes de los medios de comunicación hacer preguntas, Díaz de la Torre expresó el apoyo a esta iniciativa de decreto que reforma y adiciona los artículos tercero y 73 de la Constitución, por la que se hace obligatoria la evaluación, la cual, acotó, debe hacerse de manera integral y no sólo para desarrollar diagnósticos.
 
Acompañado por los coordinadores de los colegiados sindicales, entre ellos René Fujiwara Apodaca, padre de uno de los nietos de la maestra Gordillo; Carlos Moreira, hermano del gobernador de Coahuila, Rubén Moreira, y del ex presidente del PRI Humberto Moreira, externó el reconocimiento al presidente Enrique Peña Nieto porque en la exposición de motivos de su propuesta destacó la injusticia y el equívoco que representa el hecho de señalar a un solo factor como responsable de la situación educativa del país, así como la alta contribución del magisterio hacia la enseñanza.
 
El dirigente sindical expresó que muchos de los planteamientos de la iniciativa presidencial han surgido del SNTE. Por ejemplo, la petición de dar autonomía al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y someter las plazas docentes a concurso de oposición, como se hace desde 2008.
 
Luego de señalar que el sindicato –titular legal, legítimo y democrático de las relaciones laborales– reconoce y valora la iniciativa presidencial, dijo que comparte el diagnóstico de que la educación ha estado sujeta a fenómenos de enorme magnitud, como las prácticas lesivas a la dignidad magisterial.
 
También respaldó la creación del sistema de información y gestión educativa; el censo de escuelas, maestros y alumnos; el incremento de planteles de tiempo completo, y que se normalicen las tareas y salarios de los directores y supervisores escolares, como se señala en el proyecto de decreto.
 
Anunció que acelerará el paso de los resolutivos del sexto congreso nacional del SNTE, que convergen con el Pacto por México y la iniciativa enviada a la Cámara de Diputados. Todo esto, dijo, redundará en el mejoramiento de la calidad y la educación.
 
Por último, ratificó que seguirá impulsando la transformación del país mediante el diálogo y la construcción de acuerdos, conciliando racionalmente la urgencia de reforma educativa que el país necesita, con la reivindicación legal y legítima de los derechos de nuestros afiliados.

domingo, 9 de diciembre de 2012

Jubilados y pensionados se manifiestan por disminución de pensión

Alejandra García
 
Mazatlán, Sinaloa.- Por lo menos 170 maestros jubilados y pensionados se concentraron en el monumento a la Mujer Mazatleca para exigir a las autoridades que revisen la reforma laboral, donde aseguran les están pagando 30 por ciento menos de pensión.
 
Los inconformes, en su mayoría son de estados como Zacatecas, Aguas Calientes, Colima y Distrito Federal, así como Sinaloa iniciarán una marcha hacia Palacio Federal.
 
Los manifestantes están en Mazatlán por que asisten al Cuarto Congreso de la Coalición Nacional de Jubilados y Pensionados del Profesor Elpidio Domínguez Castro.
 
 El presidente de la coalición, Visencio Chávez Romero, señaló que el propósito de la manifestación es para exhortar a las autoridades a que presten atención de la reforma laboral del Issste, donde se les disminuye la pensión, y asegura que no es justo, ya que los maestros laboraron entre 30 a 40 años.
 
Los inconformes llegaron a las oficinas del Poder Judicial de la Federación. Con cartulinas, mantas y lonas rodeas las instalaciones.Gritos y frases como "Adelante que la lucha es constante", "País petrolero y el pueblo sin dinero", "De norte a sur, de este a oeste, ganaremos esta lucha, cueste lo que cueste", se escuchan por la calle Mariano Escobedo.
 
Luego se concentrarán en la cancha Germán Evers para realizar un documento en el que detallarán sus demandas.
 
También elegirán nueva mesa directiva de la coalición para que sean quienes los represente ante las autoridades y logren que las exigencias sean modificadas.
 
 
 

poemas de amor