viernes, 27 de febrero de 2009

DESORGANIZADA MARCHA EN CONTRA DE LA CONSTRUCCION DE LA PRESA EL ZAPOTILLO

El dia de ayer se convoco a una marcha en contra de la construccion de la presa el zapotillo, que segun esto proveeera de agua a Leòn, por lo cual se tendra que inundar el pueblo llamado Temalcapulin en el estado de Jalisco, pero hubo una total desorganizacion , primero dijeron que era a las 6 y luego que a las 5 , yo convoque a las 5 cuando llegue solo vi a unos cuantos chavos con pancartas por lo que decidi en todo caso seguirlos , pero como no se animamban a irse pues yo me adelante , ya llegando al centro me encontre al compañero Gasca, se habia ido conmigo otro compañero, nos comento que la marcha ya habia pasado y que eran no muchos , estos es debido a la falta de unidad entre los de la otra y los demàs grupos segun contaban ahi siempre han sido muy sectarios dijeron asi que lo que mas nos convendra sera , tratar de unirnos con los demas ya si los de la otra no quieren pues bueno ni hablar que se le va a hacer , de cualquier forma me he dado cuenta que en sus eventos son solo ellos mismos y una que otra despistada como yo y bueno a seguir trabajando en contra del abuso de las autoridades y la falta de justicia social.


Yazmìn reportando desde yunqueland


Fotos de Israel y Bety Canseco







APAGA LA TELEVISION, NO PERMITAS QUE ASESINEN TU MENTE, MEJOR LEE UN LIBRO E INFORMATE EN LOS MEDIOS ALTERNATIVOS.
YUNQUELAND ROMPIENDO EL CERCO INFORMATIVO.
http://www.yunqueland.com/

Sueldos en la ALDF



Marcadas diferencias en las cifras reportadas por la Tesorería de la ALDF y su página web
Acumula cada legislador local ingresos mensuales por $447,770
El monto incluye sueldo, apoyos para actividades, asignaciones a bancadas y caja chica, entre otros rubros



Para este año se autorizaron incrementos a diferentes partidas para su desempeño
Raúl Llanos y Gabriela Romero



Un total de 447 mil 707 pesos se asigna mensualmente a cada uno de los 66 diputados a la Asamblea Legislativa del Distrito Federal (ALDF), que incluye su sueldo, apoyos para actividades legislativas, asignaciones por bancada, e incluso una bolsa presupuestal que se ha considerado como su caja chica, pues su manejo es discrecional y no requiere comprobación fiscal.
A pesar de que la cifra sobre las percepciones totales de los diputados está contenida en la página de Internet de la ALDF, documentos de la Tesorería del órgano de gobierno revelan otra situación.



Según el sitio web de la Asamblea, el sueldo mensual neto de cada legislador –ya libre de impuestos– es de 52 mil 964 pesos con 13 centavos; sin embargo, una copia de los recibos de pago del presidente y del secretario de la Comisión de Gobierno, Víctor Hugo Círigo y Agustín Guerrero, respectivamente, de fecha 10 de febrero de 2009, precisa que su dieta es de 68 mil 893 pesos con siete centavos, es decir, una diferencia de casi 16 mil pesos. A este monto se agregan otros 6 mil 889 pesos que aporta la ALDF para su fondo de retiro, con lo que suma un total de 75 mil 762 pesos.



Cabe mencionar que la dieta mensual de los representantes populares es de los rubros que –por acuerdo de la Comisión de Gobierno de la ALDF– se incrementaron recientemente. Incluso, en una sesión de la Diputación Permanente de este mes, se rechazó una propuesta de integrantes de la fracción del PRD para que los diputados se redujeran –en 10 por ciento– su salario.



También como parte de todas sus percepciones, cada uno de los diputados recibe 75 mil pesos mensuales, producto de una partida creada en esta legislatura para el programa Ciudad de Leyes, cuyo objetivo principal es formar, fomentar y difundir la cultura de la legalidad entre los capitalinos; empero, se ha criticado la opacidad y discrecionalidad que caracteriza a este rubro de gasto, pues los legisladores no están obligados a presentar facturas de comprobación, a pesar de que se trata de recursos públicos que salen de los impuestos de los capitalinos.



Otro de los conceptos de gasto que se incrementó este 2009 es la asignación a grupos parlamentarios. Hasta el año pasado se entregaba, por esa vía, 125 mil 762 pesos mensuales a cada diputado, y ahora el monto total será de 134 mil 540 pesos.



Otra fuente de ingreso de los representantes populares son los 56 mil 861 pesos que cada 30 días se les da para apoyos de actividades legislativas, que de acuerdo con diputados consultados se trata más bien de un recurso para hacer trabajo político en los distritos donde fueron electos.



En el presupuesto de la ALDF existe otra asignación mensual para los legisladores: 64 mil 27 pesos para el sostenimiento de sus módulos de atención ciudadana, a cuyo monto se suman 75 mil pesos más, que son para el pago de la plantilla de asesores de cada comisión o comité de esa soberanía. No obstante, sobre estas dos partidas se han hecho muchas críticas de los asesores de los diputados, pues aseguran que se les contrata con un sueldo, por ejemplo 12 mil pesos, pero se les dan sólo 5 o 6 mil pesos.



Un concepto no sumado a esos 447 mil 707 pesos que recibe cada legislador al mes, es el dinero presupuestado para eventos institucionales de las comisiones y comités, que suma 100 mil pesos, con lo que deben organizar, al menos, dos eventos al año con un costo de hasta 50 mil pesos cada uno.


Los ministros se suben su sueldo.



Ganarán $347,647 mensuales; 14 mil pesos más que en 2008
Incumplen ministros de la SCJN; se suben el sueldo
Habían ofrecido que se congelaría





Consejeros de la Judicatura, magistrados y la alta burocracia judicial también serán beneficiados
Jesús Aranda



A pesar del compromiso de los ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) de congelar su sueldo este año, en los hechos los integrantes del máximo tribunal recibirán un incremento salarial y su remuneración mensual neta oficial pasará de 333 mil 179 pesos en 2008, a 347 mil 647 en 2009. De acuerdo con el Manual de prestaciones, percepciones y demás beneficios del Poder Judicial de la Federación, publicado este jueves en el Diario Oficial de la Federación (DOF), los consejeros de la Judicatura Federal, magistrados electorales, magistrados de circuito y la alta burocracia judicial también se verán beneficiados con el incremento proporcional de su sueldo y prestaciones.





Esto a pesar de que, según el citado manual, las percepciones de los mandos medios y superiores administrativos, así como las de ministros, consejeros, magistrados electorales y magistrados regionales no recibirán el incremento de cinco por ciento bruto compensatorio de la inflación durante el ejercicio 2009.





Por la noche, la Suprema Corte dio a conocer que los salarios para este año son los mismos de 2008, en razón de que en abril del año pasado aumentaron los sueldos en cinco por ciento, equivalente a la inflación, pero esto no se había hecho público hasta ayer.





Así, los siete magistrados de la sala superior del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF) recibirán en 2009 un sueldo mensual neto de 343 mil 56 pesos, que supera los 316 mil 197 del año pasado; los seis consejeros de la Judicatura Federal (el presidente del Consejo y de la Corte, Guillermo I. Ortiz Mayagoitia, se maneja aparte) pasarán de 305 mil 197 pesos netos al mes, a 337 mil 989 pesos.





Los magistrados de circuito recibirán este año 200 mil 865 pesos mensuales, en lugar de los 178 mil 446 del año anterior, mientras que los jueces de distrito pasaron de 156 mil 688 pesos al mes en 2008, a 176 mil 165 pesos.





El oficial mayor de la Corte recibirá 198 mil 147 pesos este año, en comparación con los 189 mil 899 del año pasado, mientras que los directores generales obtendrán cada mes 160 mil 380 pesos, en lugar de los 145 mil 162 del año pasado.





Los 11 ministros de la Corte son los que más ganan en el Poder Judicial de la Federación; además de su sueldo neto recibirán prima quincenal, prima vacacional (50 por ciento de diez días de sueldo base en cada uno de los dos periodos de descanso), 40 días de aguinaldo, ayuda para anteojos y pagos por defunción.





El ministro Ortiz Mayagoitia recibe además compensación por ejercer la presidencia y Mariano Azuela pensión por decanato, estímulos de jubilación y por antigüedad, estímulo día de la madre, en su caso, tres bonos trimestrales con un mes de sueldo cada uno, y ayuda de aportación para el seguro de separación individualizado.





Además, tendrán dos vehículos a su disposición, teléfono celular y/o Internet móvil, así como gastos de alimentación. También seguros de vida, colectivo de retiro, de gastos médicos mayores, de separación individualizado (la Corte puede aportar un monto igual al que aporte el funcionario, hasta 10 por ciento de su sueldo mensual).





Cabe señalar que, a pesar de que no aceptaron el incremento de cinco por ciento, desde los ministros hasta los mandos medios, todos obtendrán este 2009 aumento proporcional en sueldo base, compensaciones garantizadas o apoyo, prestaciones nominales, prima vacacional, aguinaldo y asignaciones adicionales.





Además, el documento advierte que el Poder Judicial de la Federación, con el propósito de reconocer y estimular el desempeño de las funciones encomendadas a los magistrados de circuito y jueces de distrito, podrán otorgarles un estímulo con base en la disponibilidad presupuestal y lineamentos legales.




Posible aumento de 5% al salario de los profesores.





Prevén sindicato y autoridades concluir las negociaciones en marzo próximo
Aumentaría un 5 por ciento el salario de los profesores, adelanta la SEP
Perfil profesional y quehacer educativos, algunos de los puntos de divergencia
Karina Avilés




Las negociaciones entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) podrían concluir en marzo próximo con un incremento de 5 por ciento al salario y 2 por ciento en prestaciones.




De acuerdo con integrantes de las tres mesas de trabajo instaladas para tal fin –educación básica, homologados y personal de apoyo–, las pláticas tienen un importante grado de avance y, de hecho, dependerá de las negociaciones que se realicen en los próximos 15 días la posibilidad de hacer público el acuerdo en el mes que está por iniciar.




Sin embargo, dejaron en claro que en el actual contexto político no se pueden descartar situaciones de contingencia que modifiquen la buena marcha de las pláticas y eviten, como está previsto, la pronta firma del convenio que impactará el ingreso de alrededor de un millón 500 mil trabajadores de la educación.
Por su parte, miembros de la organización sindical que también participan en las discusiones, señalaron que lo ideal sería obtener el porcentaje correspondiente a la inflación más tres puntos.




En la primera quincena de febrero, la inflación fue de 6.25 por ciento, lo que significa que la cifra óptima sería un aumento de 9 por ciento.
No obstante, el aumento que se ha ofrecido a las organizaciones gremiales no ha rebasado el tope de 4.25 por ciento directo al salario y 2 por ciento en prestaciones.




Las fuentes expresaron que uno de los puntos en los que aún no han logrado el consenso es en en torno a la revisión de las promociones que impacta directamente al escalafón. Para ello, se discuten reglas de operación con la finalidad de establecer criterios similares para los trabajadores adscritos a diferentes instancias educativas.




Lo anterior también repercute en otros ámbitos, como la realización de un perfil profesional. Otro de los temas que sigue en el debate es el número de plazas por crear.
Sin embargo, tanto sindicalistas como funcionarios de la SEP coincidieron en que su principal disenso radica en una profunda diferencia de enfoque sobre el quehacer educativo.




En el gobierno calderonista se ha implantado la tradición de dar respuesta al pliego petitorio del sindicato, encabezado por Elba Esther Gordillo, mucho antes de que los docentes festejen su día, el 15 de mayo. Esto, porque la lideresa magisterial así lo solicitó al Ejecutivo, el que ha atendido puntualmente las demandas de la maestra.






Con el gobierno antecesor, la usanza de dar a conocer la oferta salarial el Día del Maestro se rompió.
En el año 2004, los profesores de educación básica celebraron su día sin saber el monto de incremento ya que, para entonces, las discusiones entre las partes todavía no concluían.




La negociación salarial se divide en tres ámbitos: la enseñanza básica, con alrededor de un millón de docentes; los llamados homologados –de educación media superior y superior–, cuya cifra es de 300 mil agremiados, así como el personal de apoyo y asistencia que asciende a alrededor de 200 mil trabajadores.



jueves, 26 de febrero de 2009

Izquierda.



By José Saramago



Nosotros tenemos razón, la razón que asiste a quien propone que se construya un mundo mejor antes de que sea demasiado tarde, pero o no sabemos transmitir a los demás lo que es substantivo en nuestras ideas, o chocamos con un muro de desconfianzas, de prejuicios ideológicos o de clase que, si no logran paralizarnos completamente, acaban, en el peor de los casos, por suscitar en muchos de nosotros dudas, perplejidades, esas sí paralizadoras.


Si el mundo alguna vez consigue a ser mejor, solo habrá sido por nosotros y con nosotros.


Seamos más concientes y estemos orgullosos de nuestro papel en la Historia.


Hay casos en que la humildad no es buena consejera.


Que se pronuncie alto la palabra Izquierda.


Para que se oiga y para que conste.



Escribí estas reflexiones para un folleto electoral de Izquierda Unida de Euzkadi, pero también pensando en la izquierda de mi país, en la izquierda en general.


Que, pese a lo que está pasando en el mundo, sigue sin levantar la cabeza, como si no tuviera razón.


Se alían gremios de Chapingo y Colegio de Posgraduados.




Buscan salida a los paros ante la cerrazón de las autoridades a las demandas
Se alían gremios de Chapingo y Colegio de Posgraduados para conducir huelgas

Manifestación ante la Sagarpa para solicitar el fin a las huelgas en ChapingoFoto Cristina Rodríguez



Sindicatos de trabajadores académicos y administrativos de Chapingo, así como del Colegio de Posgraduados conformaron una alianza para enfrentar en conjunto la cerrazón de autoridades educativas y agropecuarias, a fin de destrabar las tres huelgas existentes en el sector y de evitar el estallamiento de una más el próximo 2 de marzo, informaron integrantes de las dirigencias de los gremios.



En entrevista, Lenin Guajardo, líder del Sindicato Independiente de Académicos del Colegio de Posgraduados (Siacop), precisó que las negociaciones están empantanadas, y que acotó que esto es preocupante puesto se está en la víspera de que el Sindicato Independiente de Trabajadores del Colegio de Posgraduados (Sincop) pueda suspender labores al no tener respuesta a su pliego petitorio.



Enrique González, secretario de relaciones sindicales del Sincop, expuso que en las pláticas con la autoridad del colegio no hay avances y precisó que la demanda salarial es de 30 por ciento. En cuanto a la alianza, manifestó que está por definirse un plan de acción conjunto.



Por su parte, Enrique Lara Guerra, secretario general del Sindicato de Trabajadores de Académicos de la Universidad de Oaxaca (STAUO), precisó que a escasos días de que venza el emplazamiento (el 7 de marzo) no hay avances en lo que se refiere a mover el tabulador en la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO) para que sus académicos dejen de percibir salarios que oscilan entre los 35 a 40 pesos por hora-clase.


La CNTE, nuevas movilizaciones.

Prepara la CNTE protestas contra la alianza educativa.

El Comité Ejecutivo Nacional Democrático del sindicato magisterial está listo para emprender una jornada de movilizaciones contra la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), para lo cual ratificó que el próximo 5 de marzo realizará una megamarcha de la Suprema Corte de Justicia de la Nación al Senado.
En tanto, se llevarán a cabo otras acciones a escala nacional, como en Morelia, Michoacán, donde mañana se realizará una marcha que partirá de cuatro puntos distintos de la ciudad, y en Cuernava, Morelos, se llevarán a cabo caravanas pedagógicas.
Además, el domingo se efectuará el Congreso Pedagógico de Estudiantes en esa misma ciudad.
Los profesores agrupados en la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) señalaron que ante la necesidad del gobierno federal de reimpulsar la imposición de la alianza, se ven obligados a continuar con la jornada de lucha en contra de este proyecto.

Maestros del Conalep denuncian agresiones.



Hermosillo, Son., 25 de febrero.


Unos 50 maestros del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), en huelga desde el 8 de febrero, se manifestaron por las principales calles del centro de esta ciudad para denunciar agresiones y falta de interés de las autoridades para solucionar el conflicto, que mantiene sin clases a 10 mil alumnos de 15 planteles de la entidad.



Ramona Risk Fontes, dirigente del sindicato del Conalep, aseguró que profesores de la institución han sido atacados a pedradas por desconocidos tanto en sus domicilios como en las guardias que realizan a las puertas de algunos planteles, donde hace 17 días colocaron las banderas rojinegras.



Explicó que los docentes ya aceptaron la propuesta de 4.5 por ciento de aumento directo al salario y ahora piden un incremento en prestaciones, pero se han encontrado con una total cerrazón de las autoridades educativas estatales y del Conalep.


Dijo que los único que quieren los 385 maestros sindicalizados es un mejor salario para tener un nivel de vida un poco más digno. Risk Fontes pidió que el gobierno deje de mal informar al asegurar que el movimiento es ilegal, pues contamos con un amparo del segundo juzgado de distrito contra la declaración de inexistencia de la huelga.


Maestros paran labores en Los Santorales; exigen indagar enfermedades



Tijuana, BC, 25 de febrero. Un total de 380 profesores afiliados a las secciones 2 y 37 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) suspendieron labores en Los Santorales en demanda de que se aclaren las muertes de 13 niños, adolescentes y jóvenes, ocurridas en los cinco meses recientes por causas desconocidas.



Los educadores, que dejaron sin clases a 6 mil niños de educación básica, se reunieron con funcionarios del sector salud y del sistema educativo estatal, quienes les informaron de las medidas preventivas que se han aplicado en esa región de Mexicali, formada por unas 20 colonias populares con nombres de santos.



José Guadalupe Bustamante Moreno, secretario de Salud estatal, informó que se instaló un cerco sanitario mientras se realizan análisis clínicos para identificar el origen del brote infeccioso que causó la muerte de los menores. Dijo que la Comisión Estatal de Servicios Públicos de Mexicali revisó la calidad del agua y los permisos de dos empresas potabilizadoras.



Una de las posibilidades que analizan las autoridades de salud es un brote de rickettsiosis, infección bacteriana causada por pulgas, chinches, garrapatas y otros parásitos.
Aunque éstas son enfermedades de la pobreza, dijo el funcionario, también podrían presentarse en cualquier zona del municipio y de la entidad en caso de no existir condiciones básicas de higiene.



Señaló que la situación se mantiene estable y no han ocurrido más muertes ni infecciones. Agregó que el gobierno y los pobladores han aplicado medidas de higiene en las viviendas, ante la existencia de drenajes, rastros y parcelas baldías.



Alberto Ibarra, director de servicios municipales de Mexicali, informó que en sólo dos colonias de Los Santorales, en tres días se recolectaron 500 toneladas de basura y animales muertos acumulados en terrenos, casas deshabitadas y patios.



En una sola jornada, el centro canino municipal recibió 75 perros que sus dueños prefirieron entregar ante la posibilidad de que transmitan enfermedades.



Interrogado sobre el riesgo de que los niños permanezcan en viviendas o escuelas de esta zona, el secretario de Educación, Óscar Vega Marín, sostuvo que los lugares más seguros son los planteles, donde las condiciones de higiene son adecuadas.



Gregorio Carranza, dirigente de la sección 37 del SNTE, rechazó esta declaración, pues tres de las personas fallecidas acudían a escuelas públicas de la región.



Según el sector salud, Paola, de siete años; Mayra, de 13, y Jorge Arturo, de 22, murieron por rickettsiosis. Sin embargo, organizaciones que se solidarizaron con los colonos y participaron en manifestaciones, marchas y bloqueos, señalaron con ironía que la verdadera causa de los estragos entre la población es la “bacteria pobretzia”


Zapatistas a la delantera en salud



Ejido Morelia, Chis., 25 de febrero.


El sustrato básico de la salud pública, al menos en la teoría y los discursos, es la prevención. El sistema de salud autónoma zapatista ha desarrollado desde hace más de una década una experiencia (mucho más que un experimento) que confirma ese principio básico.


Los pueblos en resistencia lo hacen sin el mal gobierno, y no pocas veces lo hacen mejor. Una medicina de los pobres no es necesariamente una medicina pobre.



Ningún niño base de apoyo zapatista se queda sin vacunar, dice José, coordinador de salud del caracol de Morelia, con tal seguridad y tan tranquilo que se le pregunta si está seguro, si no se les escapa alguno.


Cada dos meses van brigadas a todos los municipios y regiones, y si un niño quedó sin vacunar porque tenía fiebre o no estaba esa vez, a la otra se le dan sus vacunas. Todos llevan cartilla para cubrir las etapas hasta los cuatro años.



Aclara que para lograr el esquema completo no solicita ningún material al gobierno, sino que lo reciben de médicos que los apoyan en las ciudades como Altamirano, Palenque o Comitán, y de la solidaridad internacional que se ha organizado muy bien para eso.


Esta prevención sigue en la escuela y mantiene a los niños a salvo de tétanos y todo eso. También se dirige a madres y embarazadas.



Describe cómo se coordina la salud en el caracol, respetando la cultura de los pueblos. En esta zona, recientemente restructurada en tres grandes municipios y una decena de regiones autónomas, existe una clínica en cada una de estas sedes.


La mayoría modestas, pero funcionan permanentemente, a cargo de cuando menos cuatro promotores que trabajan de 8 de la mañana a las 22 horas, y como allí duermen, están de guardia.



Atendemos a los que solicitan servicio, aunque no sean zapatistas. Unas veces vienen enfermos que fueron a la clínica del gobierno y no los atendieron, o cerraron a las dos de la tarde o no tenían el medicamento. Confiere autoridad a sus palabras la presencia de toda la junta de buen gobierno (JBG) y otros miembros de la comisión de salud. Casi una veintena. Y con una participación grande de mujeres de distintas edades.



Cada comunidad autónoma tiene un botiquín a cargo del o los promotores de salud, por lo menos hay uno pero casi siempre más. Estos se han ido formando a lo largo de los años, con constantes talleres de aprendizaje y evaluación. Además, para el concepto de salud comunitaria de la autonomía, es central la educación. No sólo la de las escuelas, pero también allí. Cabe señalar que en el caracol de Morelia cada poblado tiene escuela funcionando.



Los promotores dan pláticas en las comunidades. Enseñan que en las casas hagan letrinas, que mantengan limpios los solares, separen la basura, se laven las manos, tomen sólo agua hervida. Y se realizan pláticas de nutrición.



En esta zona, en la que conviven tzeltales, tzotziles y tojolabales, la desnutrición es un problema menos acuciante que en otras partes del Chiapas indígena. Se pesa a los niños y llevamos registro de cada uno, y si vemos que uno tiene problema, enseñamos a la mamá cómo aprovechar mejor la alimentación de ese niño.



En estas comunidades, ir a la clínica es un poco ir a la escuela: los promotores explican siempre a los enfermos y sus familiares cómo es su problema, y les dan indicaciones.



A la pregunta de si existen epidemias, responde tranquilamente que no. Tenemos sabido que en algunas partes de Chilón hay tuberculosis, pero nosotros tenemos muy pocos casos, y todos están bajo tratamiento en el municipio Comandanta Ramona. Admite que aún se presenta varicela, pero no mucho. Recuerda en meses pasados un brote de tosferina en Cancuc (en los Altos, que no corresponde a este caracol): Ninguno de los niños enfermos era zapatista.


Critica Lila Downs derroche de Elba Esther.



Proceso.
PEDRO MATíAS


OAXACA, Oax., 25 de febrero (apro).-


La cantante mexico-estadunidense, Lila Downs, criticó hoy el despilfarro de la presidenta vitalicia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Elba Esther Gordillo al adquirir 59 camionetas Hummer.


En conferencia de prensa, la artista que se ha dedicado a rescatar la música oaxaqueña dijo que, con el valor de una sola camioneta se sufragaría a toda una generación de becarias indígenas del Grupo de Estudios sobre la Mujer "Rosario Castellanos".


"Con esas camionetas, que son muy caras y que, además son malísimas para la ecología, con una sola de ellas, se pagaría una generación de becarias", subrayó la cantautora, en referencia a las 59 Hummers que Gordillo Morales adquirió con el propósito de regalárselas a los dirigentes seccionales, pero que darse a conocer a la prensa tuvo que meter reversa y decidió que mejor se rifarían entre los maestros.


Dijo es grato ver cómo sí se pueden lograr las cosas cuando no se politizan o se anteponen los egos a los esfuerzos para entregar las becas "Guadalupe Musalem" para apoyar a jóvenes indígenas de escasos recursos para que estudien su bachillerato.


La conferencia de prensa fue organizada para lanzar una campaña orientada a recaudar 500 mil pesos para garantizar un año de estudios a 15 mujeres de diez comunidades indígenas de Oaxaca.


Lila Downs de origen mexico-estadunidense, hizo hincapié en que "las personas que venimos de distintos caminos culturales, sociales y económicos, podemos unir nuestras cabezas para atestiguar estos resultados y sembrar una semilla".


Lamentablemente, añadió, "muchas veces nos politizamos o pensamos en los resultados de los conflictos políticos, en todo esto que nos ha pasado (en el 2006 y que) ha sido por tomar algún partido, emitir alguna opinión y, en este caso, el de las becarias es un ejemplo muy limpio, sano y hermoso".


Destacó que el acceso a la educación en Oaxaca sigue siendo uno de los grandes retos, toda vez que, dijo, la entidad cuenta con la tasa más alta de analfabetas y monolingües, y entre éstos son mayoría las mujeres.


Por esa razón, el Grupo de Estudios sobre la Mujer "Rosario Castellanos" constituyó, en 1995, el fondo de becas "Guadalupe Musalem", con la finalidad de apoyar a jóvenes oaxaqueñas de áreas indígenas y rurales que muestren capacidades excepcionales y quienes, sin este apoyo, les resultaría difícil continuar su educación media superior.Según se informó, de 1996 a 2009 han sido beneficiadas 53 jóvenes estudiantes, potenciando su desarrollo personal y el de sus comunidades, creando así un compromiso con los derechos de las mujeres.


Las beneficiadas provienen de 39 comunidades de las siete regiones del estado, de las que 28% son hablantes del zapoteco, 9.4 del mixe y mixteco y 1.8 % habla chatino, huave o zoque.


Las becarias, se precisó, son originarias de la Sierra Juárez (39.6 %), Sierra Sur (24.5%), Valles Centrales (17%), Mixteca (9.4%), Istmo (9.4%) y Tuxtepec (2%).Actualmente 13% de estas jóvenes ha concluido sus estudios superiores, 30% cursan ese nivel, 30% el bachillerato y 25% no prosiguió por falta de recursos económicos, mientras que 2% acude a la primaria.


Lila Downs, hija de madre mixteca, durante once años ha ofrecido conciertos en la ciudad de Oaxaca y Distrito Federal para destinar todo lo recaudado a las becas de las jóvenes indígenas.


A través de un video y un spot radiofónico, la artista solicita donativos que son deducibles de impuestos en México y Estados Unidos para allanar el camino de jóvenes indígenas para que continúen sus estudios y puedan contribuir al desarrollo de la sociedad.


La cantante, que colaboró en el soundtrack de la película Frida con el disco Burn It Blue –cinta nominada en la 75 edición de los premios Oscar-- consideró que esta labor apenas es una semilla que se va sembrando pero requiere que la rieguen para que fructifique.


IFAI: La SEP debe dar a conocer compromisos signados en la ACE

La SEP debe dar a conocer compromisos signados en la alianza educativa: IFAI


Aun cuando la Secretaría de Educación Pública (SEP) negó tener documentos sobre los compromisos signados en la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) y copias de las minutas de negociación suscritas con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), el Instituto Federal de Acceso a la Información (IFAI) resolvió, tras una investigación, que es improcedente la declaración de la dependencia.


La inexistencia de minutas o documentos que reflejen las negociaciones efectuadas entre el gobierno federal y el SNTE para definir, estructurar, acordar y elaborar la ACE resulta improcedente, pues equivale a aceptar que un acuerdo político de esa envergadura y un programa de objetivos y acciones de tal trascendencia y complejidad se generaron espontáneamente.


El IFAI advierte que declarar la inexistencia equivale a sostener que en las negociaciones no hubo documentación alguna sobre estudios, análisis, aproximaciones, revisiones, reconsideraciones, escenarios, compromisos, avances y diversos respaldos que fueron necesarios y tuvieron que existir para producir un acuerdo como el que nos ocupa.


En el expediente 5146/08, resuelto por el comisionado Alonso Gómez Robledo, se advierte que los temas que difunde la SEP en su portal (en el cual describe los cinco ejes y 10 procesos de la alianza) no reflejan los procesos de negociación que debieron efectuarse entre las partes para alcanzar el convenio.


Advierte: resulta extraño para el instituto que dicho programa haya sido definido sin que las deliberaciones hayan quedado plasmadas en documentos debidamente suscritos por quienes las llevaron a cabo. Más aún porque la alianza tiene como base decisiones conjuntas entre varios participantes y actores pertenecientes a dos grupos, el gobierno y el sindicato.


Resulta más paradójico que, a casi 10 meses de que dicha alianza fue presentada de manera oficial por el presidente Felipe Calderón, la SEP refiera que no signó ninguna minuta con el SNTE, por lo cual el IFAI procede a revocar la declaratoria de inexistencia de dichos documentos.


Además, le ordena que realice una búsqueda exhaustiva en todas las áreas de la SEP, con el fin de que cualquier cuadro técnico, documento o minuta sobre las negociaciones previas a la firma de la ACE se difunda.


Para ello, el IFAI revisó las atribuciones de la SEP, la información respectiva que difunde en su portal y el contenido de los cinco ejes y procesos que la dependencia ha dado a conocer.


De acuerdo con sus atribuciones, indica el IFAI, la unidad de planeación y evaluación de políticas educativas y la coordinación ejecutiva, que auxilian a la titular de la SEP, deben tener en sus archivos los documentos.


También señala que del análisis de los ejes y procesos de la alianza se deriva que “hubo un análisis y estudio previo para definir los compromisos del programa, como lo muestra el informe sobre los avances publicado en

http://alianza.sep.gob.mx/pdf/avances_1/Avances_Alianza10oct08.ppt#612,2,Diapositiva2”

Anuncian huelga en la Universidad de Oaxaca.



Conflicto crece en Universidad de Oaxaca, anuncian huelga

Trabajadores Académicos de la Universidad Autónoma Benito Juárez anunciaron el inicio de una huelga debido a la falta de una propuesta de incremento salarial por parte de la Rectoría

Para el próximo 7 de marzo, cerca de mil 800 académicos y mil 700 administrativos dejarían de laborar (Foto: Archivo EL UNIVERSAL )


Julián Sánchez El Universal

Oaxaca, Oaxaca Miércoles 25 de febrero de 2009 13:24

El Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (STAUO), señaló que paralelamente a la toma esta mañana de las instalaciones de la institución, es inminente el inicio de huelga para el próximo 7 de marzo, ante la falta de una propuesta de la Rectoría de incremento salarial.



Con ello, estarían en huelga mil 800 académicos y dejarían de laborar también mil 700 administrativos y se quedan sin clases 34 mil alumnos, informó el secretario general del STAUO, Luis Enrique Lara Guerra.En entrevista, el dirigente gremial acusó al rector, Rafael Torres Valdés, de querer provocar un enfrentamiento entre profesores y porros, que fueron enviados para impedir el avance de su organización.



Paralelamente a esto, sostuvo, el pasado lunes se descubrió el robo y saqueo de equipo de cómputo y documentación patrimonio de la Universidad, acto del que se sospecha de los porros encapuchados que incursionaron al campus.



Señaló que existe un tenso clima que podría derivar en actos violentos, por lo hizo un llamado a las autoridades federales y locales para que resuelvan el conflicto en la institución.



Lara Guerra, quien se encuentra en la ciudad de México para solicitar una reunión con autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP) e informar del ambiente de tensión, que asegura priva en la Universidad, comentó que se pide sea auditada la Rectoría, pues se presume manejo fraudulento del presupuesto.



Expuso que luego de que la autoridad laboral prorrogara para el 7 de marzo próximo la huelga programada para el pasado 22 del presente mes, la Rectoría no les ha hecho una propuesta a su demanda de incremento salarial, que dijo, inicialmente fue del 20%, pero están dispuestos a aceptar 4.25% directo al salario y 2% en prestaciones.



Mencionó que un académico gana entre 35 y 40 pesos por hora de clases cuando el promedio universitario es de 250 pesos por el mismo trabajo.



"El punto álgido es que el tabulador nacional regionalizado para las universidades públicas establece que la asignatura presupuestada autorizada por Hacienda y la SEP es de 272 pesos para la asignatura en la categoría B y 238 para la categoría A. A la Universidad de Oaxaca se nos pagan 35 a 40 pesos la hora clase, mientras que el promedio nacional universitario es de 250 pesos.



Al respecto dijo que no se ha dado una homologación no obstante de que se ha asignado el presupuesto para ello, lo que evidencia un mal manejo de los recursos.



"En este asunto, existe un sistemático ocultamiento de la información en prejuicio de los trabajadores académicos, pues por los documentos que hemos podido recabar, se demuestra con claridad un desvío de recursos perpetrado por los diferentes rectores a partir de 1991 a la fecha.



"Se evidencia que la SEP y la Secretaría de Hacienda autorizan el pago de la hora clase en 272 y 238 pesos, y en la Universidad se nos paga de 35 a 40 pesos, por lo que el desvío o fraude es millonario y constituye un delito que estamos denunciando".


En Puebla acuerdan diseñar un programa alternativo a la ACE



Profesores aceptan suspender movilizaciones; cancelan descuentos

Tras 10 horas de negociaciones, funcionarios de la Secretaría de Gobernación estatal y líderes del Consejo Democrático Magisterial Poblano (CDMP) llegaron a un acuerdo para suspender las movilizaciones iniciadas el lunes en esta capital.



Profesores disidentes y autoridades retomaron el diálogo y por la noche pactaron, entre otros puntos, la elaboración de un plan estatal alternativo a la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) suscrita entre el gobierno federal y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).



También convinieron que el gobierno poblano reintegre los salarios descontados a unos 3 mil profesores que suspendieron clases para participar en las protestas contra la ACE y sumarse a los actos de repudio a Elba Esther Gordillo, lideresa del SNTE.



Un tema excluido fue la destitución del secretario de Educación estatal, Darío Carmona García, que los inconformes demandaron desde el inicio de las protestas. El representante de los docentes inconformes de la sección 51 del SNTE, Juan Durán Martínez, aseguró que no cederán en este punto.



Este martes, mientras los docentes aceptaban dialogar y trasladaban su bloqueo de la SEP a la Casa Aguayo, sede del Ejecutivo estatal, se supo que hay 14 denuncias penales contra sus líderes por la toma –en octubre de 2008– de las secciones 23 y 51 del SNTE, que siguen ocupadas por el CDMP.



Sin embargo, durante el acercamiento con el gobierno estatal también se convino suspender las querellas interpuestas por la dirigencia nacional del SNTE, que acusa a los disidentes el delito de allanamiento de morada, sin que alcanzaran a librarse las órdenes de aprehensión correspondientes.



Además, los disidentes consultarán a sus bases para integrar un documento con asesoría de autoridades estatales, y el gobernador Mario Marín Torres lo entregará a los mandatarios de otras entidades, como prometió hace meses.



Aunque este martes el número de inconformes bajó a unos 2 mil docentes, los líderes advirtieron que si no se resuelve su pliego petitorio de 17 puntos intensificarán las manifestaciones, ocuparán casetas de autopistas y bloquearán las principales arterias de la capital.



Antes de que se lograran los acuerdos, Carmona García advirtió que no se cancelarían los descuentos a los profesores.



Además. el funcionario condicionó el diálogo a no afectar el calendario escolar y anunció que de continuar las protestas se impartirán clases por televisión a partir de la próxima semana.



Carmona también señaló que 2 mil manifestantes ya están identificados y que en el CMDP hay personas ajenas al magisterio.



lunes, 23 de febrero de 2009

Paro en la normal de Ayotzinapa.


Sergio Ocampo, corresponsal

Chilpancingo, Gro., 22 de febrero. Unos 500 estudiantes de la Escuela Normal de Ayotzinapa informaron que no han tenido clases desde hace dos semanas, porque una treintena de docentes están en paro debido a que la Secretaría de Educación de Guerrero (SEG) no les ha pagado, desde hace dos años, viáticos por asesorar a los normalistas y evaluar las prácticas y proyectos que éstos realizan en comunidades guerrerenses.

Los alumnos agregaron que las autoridades se han negado a nombrar un nuevo director, y aseguraron que el actual, Jorge Peralta, impuesto por el secretario de Educación (estatal), José Luis González de la Vega, se ha dedicado a saquear la escuela.

El estudiante Arturo Sánchez Ramírez dijo que el director fue desconocido por alumnos y maestros el 7 de enero pasado, cuando destituyó a cuatro profesores que trabajaban por contrato y enfrentó a golpes a integrantes de la sociedad de alumnos.

Crecen protestas de maestros en Puebla.



Repudio a la ACE y al secretario del ramo

Arturo Alfaro Galán
La Jornada de Oriente


Puebla, Pue., 22 de febrero. Más de 10 mil profesores de cuatro regiones del estado marchan hacia la capital poblana y este lunes planean manifestarse contra la Alianza por la Calidad Educativa (ACE) frente a la Casa Aguayo, sede del Poder Ejecutivo estatal.



También repudiarán a la lideresa del magisterio nacional, Elba Esther Gordillo, y exigirán la destitución del titular de Secretaría de la Educación Pública del estado, Darío Carmona García, a quien acusan de ignorar las demandas que le presentaron en agosto de 2008, cuando estalló el conflicto magisterial en la entidad.



El sábado, los cuatro contingentes iniciaron la marcha desde Teziutlán, Rafael Lara Grajales, Izúcar de Matamoros y Tehuacán. Hoy se reunieron en la explanada del estadio Cuauhtémoc, donde pernoctarán para preparar su entrada a la capital este lunes.



El magisterio poblano se indignó cuando el gobierno estatal dispuso descontar entre mil y 5 mil pesos al salario de unos 2 mil participantes en las marchas contra la ACE.



La protesta se agudizó y los inconformes, seguidores del Consejo Democrático Magisterial Poblano (CDMP), mantuvieron ocupadas las 19 coordinaciones de Desarrollo Educativo, y el fin de semana impidieron aplicar los exámenes federales de carrera en Teziutlán, Libres, Tlatlauquitepec y Ciudad Victoria.



El portavoz del magisterio disidente, Miguel Guerra Castillo, dijo que los manifestantes de Tehuacán cerraron dos horas la carretera federal Tepeaca-Tecamachalco, donde solicitaron al gobernador Mario Marín Torres cancelar el modelo docente aplicado por Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).



Luego, el mismo contingente bloqueó durante una hora las casetas de la autopista Amozoc- Perote y dejó pasar a los automovilistas sin cobrar peaje, pero el Ejército intervino y obligó a los manifestantes a replegarse.



El secretario de Educación estatal dijo que los docentes tienen derecho a manifestarse, pero reiteró que la dependencia a su cargo aplicará los descuentos a quienes protesten en horas de trabajo.


Puebla: ¿La metrópoli educativa más importante de país?



LUIS HERNANDEZ MONTALVO.


Notas aclaratorias: Durante los primeros días del actual sexenio, ya eran evidentes los niveles de descomposición de la burocracia educativa, de sus limitaciones para construir un programa sectorial que le diera orden a la nueva administración atípica que se creó en mayo de 1992, con la firma del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. ANMEB.

De entonces son estas notas que no recuerdo haber publicado, pero que ahora explican una parte del conflicto del magisterio poblano, cansado de soportar una burocracia educativa improductiva, que consume buena parte del presupuesto de este sector, tanto en beneficio propio como en las campañas electorales que están iniciándose. Esta burocracia aldeana solo piensa en reprimir ante la ausencia de proyecto, de ideas claras apoyados en la impunidad que otorgan los medios electrónicos.

¿Y los cientos de comisionados del SNTE que recorren escuelas y regiones para convencer a los trabajadores? ¿y las decenas de profesores priistas entrenados para resguardar las casillas electorales y el control de los Comités Distritales del IFE? ¿También les descontarán sus salarios? ¿y los partidos de oposición, partidos de domesticación? A continuación las notas escritas en 2005.

“La actual administración sexenal intenta desplegar la iniciativa para construir un Programa Sectorial para la Secretaría de Educación Pública en el estado de Puebla. Durante la segunda mitad del 2005, los funcionarios, en vano intentaron convocar a los maestros de los distintos niveles.

En octubre, fueron llamados los profesores de las escuelas normales e instituciones formadoras de docentes en el auditorio de la Escuela de Derecho de la BUAP. El evento se retrazó por más de dos horas, pues los convocados no llegaron de acuerdo con los cálculos de quienes controlan este tipo de eventos públicos.

De inmediato se dieron indicaciones para que el auditorio fuera llenado con estudiantes del segundo semestre de derecho de la BUAP, cuando menos durante el tiempo en que tomaba la palabra el funcionario universitario, quien tenía la encomienda de ser el anfitrión. El acto fue un evento frio, desangelado, en parte por la indiferencia de los presentes que nos atrevimos al llamado de la convocatoria, pero también, por el nivel de improvisación de los funcionarios encargados de explicar “La nueva política educativa para Puebla.

En 1993, se intentó construir por primera vez un Programa sectorial que prefigurara el futuro de la administración, que meses atrás había sufrido un proceso de descentralización. Por este medio, se buscaba satisfacer y dar solución a un conjunto determinado de necesidades y problemas concretos que se desprendían de un diagnóstico en lo que se dio en llamar Programa Educativo Poblano. Dicho programa se sustentaba en el Programa para la Modernización Educativa del Estado de Puebla, elaborado en 1991, al calor de la campaña electoral del Partido Revolucionario Institucional, que buscaba legitimar, frente al electorado y frente a la sociedad las reformas pretendidamente innovadoras.

El Programa Educativo Poblano no fue otra cosa que una extrapolación de las políticas que habían fracasado en el ámbito federal, cuando Don Manuel Bartlet, había sido Secretario de Educación Pública.

El Programa de Modernización Educativa se resumía en: Un nuevo modelo educativo; Perfiles de desempeño y una nueva gestión educativa. Ni entonces tuvo vigencia, ni ahora es un punto de referencia para construir nada.

Mientras esto ocurría en el ámbito de la administración educativa, las jóvenes generaciones no encuentran en la escuela pública y privada un lugar apropiado para desarrollar plenamente sus capacidades, conocimientos y cultura, tanto para beneficio personal como del país.

El Programa y sus compromisos se perdieron en disputas burocráticas y en la confrontación directa de la autoridad con el sindicato y los maestros, incluso con los padres de familia e importantes sectores de la sociedad poblana.

Durante el gobierno del licenciado Melquíades Morales Flores, se buscó una vez más, recuperar la idea de construir un programa sectorial que no reinventara lo que se había construido en el sexenio anterior y de esa manera, se buscó imponer la visión del sexenio anterior. La debilidad del nuevo gobierno era propicia para prolongar la visión anterior.

En esta ocasión, la construcción del Programa de Desarrollo Educativo (proide), no contó con recursos económicos ni humanos extraordinarios, la práctica de la planeación se dejó en maños de los funcionarios y empleados de la SEP, de esa manera se perfiló un programa de poco aliento que no fue capaz de procesar las distintas opiniones y visiones sobre la educación y la administración y mucho menos se logró despertar el interés para la participación social.

Se supone que la política educativa es aquella que refleja el proyecto de una entidad en torno a su educación, como una forma de reproducción de valores, ideales y aspiraciones, por conquistar mínimos de bienestar y desarrollo de nuestra sociedad.

Desde luego, cuando la sociedad es tomada en cuenta para la elevación del nivel cultural, técnico y científico de los poblanos y que implicaría la construcción de más escuelas, un acceso más amplio a los niños y jóvenes para que puedan cursar estudios en todos los niveles y una mayor calidad en los contenidos que se imparten en el sistema educativo poblano.

Esta sería la clave de un Programa indispensable para transformar esta actividad en una vía estratégica para el desarrollo. El PROIDE no pasó de ser un intento y los grandes objetivos por HACER DE PUEBLA LA METROPOLI EDUCATIVA MÁS IMPORTANTE DEL PAÍS, o Consolidar un sistema educativo de calidad regionalizado, vinculado al proceso productivo, no dejó de ser compromiso de papel que quiso sustituir la realidad.

La lucha por el control de los espacios educativos y su administración ha provocado una profunda descomposición de la burocracia educativa, que ya no respeta liderazgos y mucho menos guardan lealtad entre sí.

En un tiempo relativamente corto, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en sus secciones 23 y 51, avanzó en el control de espacios de poder que rompen las fronteras de lo que es el espacio sindical y la gestión de una administración que debe responder a los reclamos de una educación de calidad, por una sociedad que ve como se desploman sus expectativas frente a la soberbia del sindicato que controla en beneficio personal y de grupo las distintas subsecretarias, direcciones de área, coordinaciones, coordinaciones de desarrollo educativo, a las que se les ha querido dar un papel de agencias promotoras del voto a favor del PRI.

El SNTE es un grupo de presión que chantajea al gobierno, que controla el programa de Carrera Magisterial como mecanismo de promoción de líderes y funcionarios sin el menor recato a la legalidad y a los procesos normativos vigentes.

También controla el escalafón vertical que promueve a los directores de escuela, supervisores, jefes de enseñanza y de sector, sin contar con un ejército de funcionarios y empleados que acentúan los controles y las presiones para enfrentar cualquier intento de democratización.

Durante los últimos años se ha reforzado el autoritarismo en todos los niveles de la enseñanza. Se controla a la fuente educativa que solo reproduce los boletines de prensa cuando los conflictos se desbordan como los del BINE o los Centros Escolares o cuando los padres de familia denuncian abuso y atropello de maestros contra sus hijos. La SEP-SNTE protege los peores vicios del magisterio, a ladrones, a violadores.

La administración no tiene respuesta eficaz a los problemas estatales en educación, pero mantiene su control en el tráfico de influencias para el reconocimiento y vigencia de los programas de instituciones particulares. Esta administración es sorda a los reclamos del magisterio y de las escuelas.

Las escuelas privadas son parcialmente protegidas por la jerarquía católica, frente a lo que consideran abuso de autoridad, reclamo que se expresa en debates de la cámara de diputados del Congreso de la Unión. El control justifica la lucha interna que se hace evidente en las reuniones de funcionarios, las palabras se elevan de tono y se multiplican en los comentarios de pasillo o en las reuniones de amigos donde se tejen nuevas alianzas y se construyen nuevas lealtades para salvar el empleo y sobrevivir a la lucha de grupos.

A más de un año, la SEP-SNTE no tiene un programa sectorial, tal como lo contempla la ley de la administración publica. La burocracia se desarrolla sin paralelo en la historia de la administración y la comunidad educativa muestra actitudes de cansancio y de agotamiento muy peligrosos para la estabilidad y desarrollo estatal.

Puebla, ¿La metrópoli educativa más importante del país?

El autor es profesor del Bachillerato General Matutino del Benemérito Instituto Normal del Estado de Puebla.

hernandez_luis21yahoo.com.mx


El SNTE se dice ajeno a toda obstrucción a la alianza educativa.


Ochoa Guzmán advirtió que no caerán en la trampa de quienes intentan culparlo
Al reinstalar la Comisión Rectora, el dirigente señaló que la ACE será viable gracias al gremio

Emir Olivares Alonso

El compromiso que el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) asumió para impulsar y aplicar la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) fue con Felipe Calderón, y con la SEP sólo mantiene una relación de corresponsabilidad educativa, aseguró el secretario general del gremio, Rafael Ochoa Guzmán.

Durante la reinstalación de la Comisión Rectora (CR) de la ACE, el dirigente aseguró ante funcionarios de la dependencia que el pacto es posible y viable porque el SNTE decidió impulsar la transformación del sistema educativo nacional.

El sindicato dio a conocer las palabras que pronunció Ochoa durante la reunión privada del pasado miércoles en la que se retomó la CR, encuentro en el que participaron representantes de la SEP, encabezados por los subsecretarios de Educación Superior, Rodolfo Tuirán, y de Educación Básica, Fernando González, así como el director de la Unidad de Planeación y Evaluación de Política Educativa, Jorge Santibáñez; y miembros del SNTE conducidos por Ochoa y la diputada Silvia Luna.

En el seno de la CR –que continuará sus trabajos este lunes– el líder sindical advirtió que si el pacto educativo no se ha cumplido es porque los representantes de la SEP no han presentado propuestas, por lo que el SNTE no caerá en la trampa de quienes lo culpan de obstruir el acuerdo mediante la discusión de temas laborales referentes al pliego de demandas del sindicato.

Es claro que la responsabilidad de desarrollar los estudios y las propuestas correspondientes es de la SEP, son pendientes que frenan el avance y la instrumentación del acuerdo; hay que ser muy claros en esto: son pendientes de política educativa, no de relaciones laborales.

Indicó que la negociación laboral debe separarse de las discusiones de temas educativos, y dejó claro que no ha sido el SNTE el que ha pretendido vincular ambos temas; los responsables han sido grupos que no se atreven a dar la cara y prefieren filtrar información para politizar tanto la ACE como la agenda laboral.

Ochoa Guzmán enfatizó de manera categórica y puntual que el gremio ha tenido y tiene un papel protagónico en la construcción de la ACE, por eso coincidió con el gobierno federal en la urgencia de construir la alianza.

La formulación, hechura y ejecución de la ACE ha sido posible por la determinación y el impulso que el gobierno de Calderón y el SNTE le han dado (...) Con la SEP tenemos una relación de corresponsabilidad educativa que nos obliga a ambas instituciones a construir juntos los mecanismos, instrumentos y políticas para lograr la transformación del sistema educativo, asegurar la viabilidad y la instrumentación de la alianza.

Hizo hincapié en que la consumación de la ACE sólo será posible porque el SNTE cumplirá con su compromiso de impulsar el pacto, pues no dará marcha atrás en el apoyo al mismo. Lo hacemos porque es una alianza que impulsamos con mucho esfuerzo y a pesar de todas las dificultades que se han presentado para llevarla a cabo, estamos convencidos de que es buena para México.

Demandó a los representantes de la SEP formular propuestas puntuales de política educativa a fin de que el SNTE las analice y pueda fijar una posición, así como establecer una agenda y cronograma de los programas y acciones del acuerdo. Exigió además que la dependencia informe puntualmente cuáles y cuántas son las escuelas que serán beneficiadas por el programa de infraestructura de la ACE; sobre el número de planteles que están en el programa de escuela segura, presentar las evaluaciones y avances a los programas de cartillas de salud y de escuelas siempre abiertas o de tiempo completo.

Exigen miles de trabajadores restatizar sistemas de pensiones



Elizabeth Velasco C.

En un multitudinario mitin frente al Palacio Legislativo de San Lázaro, trabajadores del Sindicato Mexicano de Electricistas (SME) y de organizaciones integrantes del Frente Sindical Mexicano (FSM) se pronunciaron ayer por la estatización de los Sistemas de Ahorro para el Retiro de los institutos Mexicano del Seguro Social (IMSS) y de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), así como de los individuales, ante el despojo histórico que por más de 70 mil millones de pesos han sido víctimas 60 millones de asalariados en el año anterior.



Por su parte, el diputado Ramón Pacheco Yáñez, del PRD, hizo un llamado a todos los trabajadores a que permanzcan atentos de las actividades legislativas ante el riesgo de un posible madruguete para reformar la Ley Federal del Trabajo, en aras de beneficiar, una vez más, a los grandes corporativos.



Unas dos horas antes de que Martín Esparza, líder del SME, en compañía de otros líderes sindicales y campesinos, entregara a la mesa directiva de la Cámara de Diputados una iniciativa de ley que plantea restatizar los fondos de los Sistemas de Ahorro para el Retiro, cientos de asalariados se pronunciaron por efectuar movilizaciones y otras acciones en el país para evitar que el peso de la crisis recaiga en los hombros de los trabajadores.



Esto, porque, como planteó Pacheco, autor de la iniciativa, mientras las Administradoras de Fondos para el Retiro (Afore) se embolsan casi 30 mil millones de pesos de ganancias, los trabajadores pierden. Por eso, dijo, es necesario que seamos tratados como los dueños de los fondos de ahorro y no como arrimados.



En un templete montado frente al recinto de San Lázaro, el dirigente del SME destacó que no están dispuestos a seguir apretándose el cinturón, cuando por décadas se ha rescatado a los banqueros con recursos fiscales y los ahorros de los trabajadores.



Desde hace varias décadas se han metido de nuestros ahorros y recursos más de 80 mil millones de dólares para las reservas internacionales, y ahora, a causa de la crisis internacional, de un plumazo nos dicen que más de 20 mil millones de dólares son para rescatar de nuevo a los banqueros.



Esparza, Pacheco y Sergio Espinal García, este útlimo secretario general de la sección 28 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, manifestaron su repudio a la impunidad, el robo y el saqueo cometido por los 30 magnates principales del país, los principales partidos (PAN y PRI), incluyendo algunos legisladores que se han consolidado en un régimen de impunidad con el gobierno federal.



Criticaron el subsidio en materia de energía eléctrica que otorga el gobierno a los industriales, que es tres veces mayor al del año pasado, al ascender en 2009 a 24 mil millones de pesos, aunado al hecho de que México ocupa el último lugar de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Economicos en la recuperación de pensiones.



Los dirigentes sindicales de mineros, de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación y otros, exigieron a legisladores de PRD y Convergencia, entre ellos el vicepresidente de la mesa directiva, José Manuel del Río Virgen, que den prioridad a su demanda de debatir en el pleno del Congreso su iniciativa y que no se posponga, como suele hacerse, para beneficiar a los grupos oligárquicos y los intereses de grupo.

miércoles, 18 de febrero de 2009

Hoy, reunión a puerta cerrada.


Con nuevos representantes, SEP y SNTE reinician trabajos después de cinco meses
Hoy, reunión a puerta cerrada de la comisión que analiza temas del pacto por la educación
Lineamientos para la carrera magisterial y aplicación de examen para asignar plazas, entre los tópicos

Emir Olivares Alonso

Tras un periodo en el que se han atorado puntos fundamentales de la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), este miércoles se reinstalarán los trabajos de la Comisión Rectora (CR) –después de cinco meses–, donde se abordarán varios temas pendientes del pacto y se intentará salvar las diferencias entre los representantes de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en el impulso al acuerdo.

Entre los tópicos destacan las convocatorias para fijar los lineamientos de carrera magisterial y para el establecimiento de cinco centros profesionales de investigación y especialización en formación docente, así como la definición de reglas par el órgano externo independiente que a partir del siguiente ciclo escolar se encargará de definir, aplicar y evaluar el examen de oposición para la asignación de plazas magisteriales.

Pese a que la SEP y el SNTE se han manifestado en favor de la transparencia para aplicar la ACE, la reunión del organismo encargado de impulsar los temas del acuerdo será a puerta cerrada.
Sin embargo, el dirigente del gremio magisterial, Rafael Ochoa Guzmán, señaló que el SNTE no tiene objeción para que los trabajos y acuerdos se hagan públicos. Refirió que la transparencia en las negociaciones dependerá de los representantes de la SEP.

En tanto, el subsecretario de Educación Superior, Rodolfo Tuirán, y el director de la Unidad de Planeación y Evaluación de Política Educativa de la SEP, Jorge Santibáñez informaron que la dependencia busca un acuerdo con la representación magisterial para establecer la estrategia de comunicación e información en la nueva etapa de la comisión, aunque el segundo consideró que no es constructivo que las mesas de diálogo sean públicas.

La reunión anterior del organismo se realizó el pasado 30 de septiembre, y posteriormente los trabajos conjuntos se vieron estancados por diversos desacuerdos, los cuales se basan principalmente en que mientras los funcionarios desean sentar la discusión en la forma, tiempos y estrategias para operar y aplicar los acuerdos suscritos en la ACE, los representantes del SNTE han advertido sobre la importancia de evaluar los ejes de la alianza.

El pasado 14 de enero, durante la entrega del pliego de demandas salariales del magisterio en la SEP, la presidenta nacional del gremio, Elba Esther Gordillo Morales, y la titular de la dependencia, Josefina Vázquez Mota, acordaron reinstalar los trabajos de la CR con nuevos integrantes. Además de Santibáñez y Tuirán asistirán por la SEP el subsecretario de Educación Básica, Fernando González, y Ana María Aceves, directora de Evaluación de Políticas, entre otros, y por el sindicato participarán Rafael Ochoa; la diputada por Nueva Alianza Silvia Luna, Lucila Garfías, María Antonieta García, Mauro Oyorzábal y José García.

martes, 17 de febrero de 2009

PROTESTA CIUDADANA DE LA RESISTENCIA Y DE LOS PADRES DE FAMILA POR POSIBLE REUBICACION DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA ANATOLIO GALVAN AQUI EN YUNQUELAND

León
Reiteran rechazo al cierre de la escuela Antonio Galván
"No nos quiten nuestra escuela". Foto: Francisco Carmona / Noticias Vespertinas
Noticias Vespertinas de El Sol de León
13 de febrero de 2009

Carolina Vargas

León Guanajuato.- Se resisten padres de familia y alumnos al cierre de la escuela primaria "Anatolio Galván" -ubicada a un costado del Teatro Manuel Doblado-. Ayer un grupo de padres de familia se manifestó afuera del plantel educativo, para exigir a las autoridades que desistan sobre el proyecto de transformar este espacio en museo.

Desde hace algunas semanas, autoridades de la Secretaría de Educación en Guanajuato (SEG), informaron a los padres de familia que la primaria "Anatolio Galván" terminará este ciclo escolar en el edificio de la calle Pedro Moreno, ya que después se procederá a construir en este espacio un museo para la ciudad.

La respuesta de los padres de familia ante esta noticia, ha sido de inconformidad, ya que están angustiados porque ya no hay lugares en las escuelas públicas ubicadas en la Zona Centro, ello aunque las autoridades de la SEG, afirman que sí y que se acomodará a los escolares a la escuela más cercana a sus domicilios.

Ayer, un grupo de padres de familia se plantó afuera del plantel con pancartas que mostraban su inconformidad ante esta determinación del municipio, a la vez que escolares gritaban a todo pulmón "No nos quiten nuestra escuela", "No nos quiten nuestra escuela".

Algunos señores como María de los Ángeles Hernández, Rosario Ibarra, Sergio Armendariz, José Martínez, entre otros, se decían inconformes con las autoridades, mientras que Dulce Santos que cursa el segundo grado en la primaria, también se unía a estas voces.

Cabe señalar que la respuesta del delegado de la región III de la SEG, Francisco Javier Zavala Ramírez, ha sido, desde el inicio que no habrá marcha atrás y que los escolares deberán dejar el edificio de Pedro Moreno, asegurando también que se están ofreciendo las mejores opciones a los padres de familia para acomodar a sus hijos.
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Aqui tambièn aclaramos que no solo fueron padres de familia sino tambièn el grupo de resistencia civil pacifica y ciudadana Kuatecoliztli del cual formamos parte y que sabemos que como siempre los lideres del SNTE se venden al mejor postor o que de no hacerlo es ponerse en contra de la lidereza que ya tiene sus acuerdos con los panistas , sabemos tambien que ya es la tercera escuela que quieren quitar del centro pues dice el alcalde que estas estorban, pero sabemos que a el le vale Wilson todo y que para despalzarce a donde los quieren reubicar que tanto es un peso , pues para el nada pero pra los padres de familia que no solo van una vez a llevar a sus hijos son varios pesos , asi que se nota al insensibilidad de todos esos empresarios que solo gobiernan para empresarios y jamas para el pueblo .


Yazmìn reportando desde Yunqueland








APAGA LA TELEVISION, NO PERMITAS QUE ASESINEN TU MENTE, MEJOR LEE UN LIBRO E INFORMATE EN LOS MEDIOS ALTERNATIVOS.
YUNQUELAND ROMPIENDO EL CERCO INFORMATIVO.
http://www.yunqueland.com/

poemas de amor